Foram encontradas 60 questões.
Leia o Texto 9 para responder à questão.
Texto 9.

Disponível em: https://legis.senado.leg.br/sdleg-getter/documento?dm=10061526&ts=1758810510097&disposition=inline. Acesso em: 08/01/2026. [Adaptado].
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Disponível em: https://legis.senado.leg.br/sdleg-getter/documento?dm=10061526&ts=1758810510097&disposition=inline. Acesso em: 08/01/2026. [Adaptado].
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Disponível em: https://legis.senado.leg.br/sdleg-getter/documento?dm=10061526&ts=1758810510097&disposition=inline. Acesso em: 08/01/2026. [Adaptado].
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Leia o Texto 8 para responder à questão.
Texto 8

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Leia o Texto 8 para responder à questão.
Texto 8

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Leia o Texto 7 para responder à questão.
Texto 7

Disponível em: https://blogdoaftm.com.br/charge-voltando-a-rotina/. Acesso
em: 14 jan. 2026.
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Leia o Texto 7 para responder à questão.
Texto 7

Disponível em: https://blogdoaftm.com.br/charge-voltando-a-rotina/. Acesso
em: 14 jan. 2026.
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Leia o texto a seguir.
A linguagem se transforma com o uso, disse o editor, mas esse uso não autoriza qualquer transformação.
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Leia o texto a seguir.
Em reunião, o redator encerrou o debate com uma certeza inabalável:
“A Terra é redonda, portanto o argumento fecha aqui.”
O silêncio foi imediato — não por concordância, mas por constrangimento.
Considerando a coesão argumentativa e o efeito retórico, a correta intervenção para o período entre aspas seria
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