Foram encontradas 60 questões.
Acerca dos aspectos de regulagem e operação de tratores agrícolas para realização do preparo secundário dos solos, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. Os argissolos podem ser considerados solos duros e resistentes, por esse motivo, para fins de regulagens do arado, é recomendável diminuir a largura de corte e aumentar a velocidade dos discos.
II. Em solos leves, a regulagem do arado deve aumentar a velocidade dos discos e dar menor pressão na mola da roda guia.
III. A profundidade de aração é controlada normalmente pelo sistema hidráulico de três pontos do trator, porém pode variar com as diferentes regulagens do equipamento e com o tipo de solo que está sendo trabalhado.
IV. A bitola do trator, o nivelamento do implemento, a marcha e a velocidade de trabalho, a profundidade de operação e o correto posicionamento do trator em relação ao sulco anterior são alguns dos fatores que influenciam o desempenho do trator na aração.
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O manejo da acidez se faz necessário por cinco razões: elevar o pH do solo a nível satisfatório, de modo a propiciar um melhor desenvolvimento da cultura; corrigir deficiências de cálcio e magnésio; eliminar a toxidez do alumínio trocável; melhorar o ambiente físico para as raízes; melhorar o aproveitamento dos fertilizantes. A respeito do manejo da acidez do solo, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) O calcário é o principal produto utilizado como corretivo de acidez, no entanto, em função da sua baixa solubilidade, para acelerar a eficiência da correção da acidez, é recomendável a utilização do gesso agrícola substituindo parte da quantidade de calcário a ser aplicada.
( ) Para melhor rendimento da correção da acidez, é recomendável que metade do calcário seja distribuída antes da aração e a segunda metade antes da gradagem.
( ) Em solos onde o alumínio trocável ocorre ao nível tóxico na camada subsuperficial (comuns na Serra da Ibiapaba e na Chapada do Araripe – CE), a sua neutralização poderá ser realizada com o emprego do fosfogesso.
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Texto 1
Uso de celulares na educação exige orientação dentro e fora da escola
Foi graças ao celular que Débora Garofalo, na época professora em uma escola municipal paulistana, conseguiu desenvolver atividades de programação com seus alunos do ensino fundamental — impulsionando um projeto de robótica com sucata que a fez chegar aos melhores colocados do Global Teacher Prize, prêmio para professores considerado o “Nobel da educação”.
Desde que esses aparelhos eletrônicos passaram a entrar nas salas de aula, Garofalo defende que eles podem ser aliados, e não inimigos. “A gente não pode negar que está vivenciando uma revolução tecnológica. Não dá para a gente voltar à era do giz e da lousa, somente do livro didático”, afirma a educadora. Nesse contexto, torna-se necessário educar para o uso desses recursos. O estudante precisa compreender, por exemplo, que, ao acessar uma rede social ou realizar uma pesquisa, há mecanismos que influenciam os resultados obtidos. Além disso, não basta que a escola imponha restrições ao uso de celulares se, fora dela, não houver orientação adequada. “Não adianta também a escola proibir e os pais continuarem permitindo o uso de forma liberada, sem uma rotina. A criança chega em casa e fica quatro, cinco horas seguidas no celular ou no computador.”, alerta. De acordo com a professora, o uso excessivo desses dispositivos, sem acompanhamento, pode comprometer a relação dos estudantes com a aprendizagem.
Adaptado de: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2025/01/27/nao-adiantaescola-proibir-celular-e-os-pais-continuarem-deixando-usar-5- horas-seguidas-em-casa.ghtml. Acesso em: 20 fev. 2026.
Texto 2
Considerando os textos 1 e 2, assinale a alternativa correta.
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Um servidor público federal deve agir em obediência às normas de responsabilidade previstas na Lei nº 8.112/1990. Dessa forma, com base nessa lei, levando em consideração eventual conduta irregular do servidor público, assinale a alternativa correta.
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- Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de TextoReorganização e Reescrita de Orações e Períodos
Texto 1
Uso de celulares na educação exige orientação dentro e fora da escola
Foi graças ao celular que Débora Garofalo, na época professora em uma escola municipal paulistana, conseguiu desenvolver atividades de programação com seus alunos do ensino fundamental — impulsionando um projeto de robótica com sucata que a fez chegar aos melhores colocados do Global Teacher Prize, prêmio para professores considerado o “Nobel da educação”.
Desde que esses aparelhos eletrônicos passaram a entrar nas salas de aula, Garofalo defende que eles podem ser aliados, e não inimigos. “A gente não pode negar que está vivenciando uma revolução tecnológica. Não dá para a gente voltar à era do giz e da lousa, somente do livro didático”, afirma a educadora. Nesse contexto, torna-se necessário educar para o uso desses recursos. O estudante precisa compreender, por exemplo, que, ao acessar uma rede social ou realizar uma pesquisa, há mecanismos que influenciam os resultados obtidos.
Além disso, não basta que a escola imponha restrições ao uso de celulares se, fora dela, não houver orientação adequada. “Não adianta também a escola proibir e os pais continuarem permitindo o uso de forma liberada, sem uma rotina. A criança chega em casa e fica quatro, cinco horas seguidas no celular ou no computador.”, alerta. De acordo com a professora, o uso excessivo desses dispositivos, sem acompanhamento, pode comprometer a relação dos estudantes com a aprendizagem.
Adaptado de: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2025/01/27/nao-adianta-escola-proibir-celular-e-os-pais-continuarem-deixando-usar-5-horas-seguidas-em-casa.ghtml. Acesso em: 20 fev. 2026.
Com base no Texto 1, assinale a alternativa em que a reescrita mantém a correção gramatical e o sentido do trecho “Torna-se necessário educar para o uso desses recursos.”.
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Nos termos da Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa correta.
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Fernando é Técnico em Educação de um Instituto Federal de determinada Unidade da Federação. Com base na Lei nº 11.091/2005, é correto afirmar que Fernando integra o Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação em qual nível de classificação?
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Acerca de alguns conceitos previstos na Lei nº 11.091/2005, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Padrão de vencimento: posição do servidor na escala de vencimento da carreira em função do nível de capacitação, cargo e nível de classificação.
( ) Nível de classificação: conjunto de cargos de mesma hierarquia, classificados a partir do requisito de escolaridade, nível de responsabilidade, conhecimentos, habilidades específicas, formação especializada, experiência, risco e esforço físico para o desempenho de suas atribuições.
( ) Nível de capacitação: posição do servidor na Matriz Hierárquica dos Padrões de Vencimento em decorrência da capacitação profissional para o exercício das atividades do cargo ocupado, realizada após o ingresso.
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