Foram encontradas 60 questões.
- Currículo (Teoria e Prática)Concepções de currículo
- Temas Educacionais PedagógicosTendências PedagógicasTendências Modernas e Contemporâneas
À luz da perspectiva crítico-social da educação,
assinale a alternativa correta.
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A respeito da oferta de cursos a distância no IFCE,
considerando o Decreto nº 12.456/2025 e suas
alterações, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F)
o que se afirma a seguir e assinale a alternativa
com a sequência correta.
( ) O planejamento institucional deve integrar conteúdos, metodologias, avaliações e recursos digitais, garantindo coerência com o projeto pedagógico institucional e articulação com cursos presenciais.
( ) A instituição deve promover adaptações pedagógicas e acessibilidade digital, assegurando simultaneamente a autonomia do docente na condução metodológica.
( ) Compete à instituição disponibilizar conteúdos e avaliações nas plataformas digitais, cabendo ao docente os ajustes pedagógicos e metodológicos.
( ) O acompanhamento e a avaliação da oferta EaD devem ser contínuos, considerando diversidade estudantil, estratégias formativas e uso estratégico das tecnologias educacionais.
( ) O planejamento institucional deve integrar conteúdos, metodologias, avaliações e recursos digitais, garantindo coerência com o projeto pedagógico institucional e articulação com cursos presenciais.
( ) A instituição deve promover adaptações pedagógicas e acessibilidade digital, assegurando simultaneamente a autonomia do docente na condução metodológica.
( ) Compete à instituição disponibilizar conteúdos e avaliações nas plataformas digitais, cabendo ao docente os ajustes pedagógicos e metodológicos.
( ) O acompanhamento e a avaliação da oferta EaD devem ser contínuos, considerando diversidade estudantil, estratégias formativas e uso estratégico das tecnologias educacionais.
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Em uma instituição de ensino, durante
acompanhamento pedagógico, observou-se que
parte do corpo docente utiliza materiais didáticos
próprios, que precisam ser adaptados aos
objetivos institucionais, aos referenciais
curriculares e à diversidade dos estudantes. Com
base no exposto, assinale a alternativa que
descreve adequadamente a atuação do TAE nesse
contexto.
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- Ensino SuperiorDidática e Prática no Ensino Superior
- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
Considerando as atribuições do TAE e os
fundamentos da didática, assinale a alternativa que
melhor descreve a atuação desse profissional no
apoio pedagógico e na organização do trabalho
docente no IFCE.
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- Avaliação EducacionalAvaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas
- Avaliação EducacionalFunções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados
- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
- Elaboração do Planejamento de Ensino
O trabalho pedagógico exige articulação entre
planejamento, execução e avaliação, envolvendo
fundamentos da didática e da organização
institucional. Considerando essa perspectiva,
assinale a alternativa correta.
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- Currículo (Teoria e Prática)Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade
- Ensino SuperiorDidática e Prática no Ensino Superior
- Projeto Institucional
No IFCE, o trabalho docente exige integração entre
formação geral e técnica, sendo que o
acompanhamento e a assessoria pedagógica têm
papel estratégico no desenvolvimento profissional
dos docentes, cuja função é
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Em determinado instituto educacional, parte do
corpo docente possui domínio técnico
consolidado, mas apresenta dificuldades na
integração entre teoria e prática, na avaliação por
competências e na articulação entre ensino,
pesquisa e extensão. Para implementar uma ação
formativa contínua, qual iniciativa é mais coerente
com os princípios da formação continuada?
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A promoção da inclusão e da diversidade nas
instituições educacionais envolve políticas
públicas, ações afirmativas e práticas pedagógicas
orientadas pela equidade e pelos direitos
humanos. Com base no exposto, analise as
assertivas e assinale a alternativa que aponta as
corretas.
I. A educação especial inclusiva prioriza a organização de turmas específicas para estudantes com transtornos do neurodesenvolvimento, mesmo quando há possibilidade de adaptações no ensino regular.
II. A acessibilidade educacional envolve dimensões arquitetônicas, comunicacionais, pedagógicas e atitudinais, visando eliminar barreiras à participação dos estudantes.
III. A promoção da equidade e do respeito à diversidade inclui ações afirmativas, prevenção da violência e desenvolvimento da cidadania no ambiente escolar.
IV. Transtornos ou dificuldades de aprendizagem devem ser tratados apenas por especialistas externos, sem necessidade de adaptações pedagógicas na escola.
I. A educação especial inclusiva prioriza a organização de turmas específicas para estudantes com transtornos do neurodesenvolvimento, mesmo quando há possibilidade de adaptações no ensino regular.
II. A acessibilidade educacional envolve dimensões arquitetônicas, comunicacionais, pedagógicas e atitudinais, visando eliminar barreiras à participação dos estudantes.
III. A promoção da equidade e do respeito à diversidade inclui ações afirmativas, prevenção da violência e desenvolvimento da cidadania no ambiente escolar.
IV. Transtornos ou dificuldades de aprendizagem devem ser tratados apenas por especialistas externos, sem necessidade de adaptações pedagógicas na escola.
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A gestão educacional na Rede Federal envolve
dimensões normativas, organizacionais e
relacionais. Sobre a gestão educacional
democrática, analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta as corretas.
I. A gestão democrática pressupõe participação da comunidade acadêmica em instâncias colegiadas e processos deliberativos institucionais.
II. A gestão democrática se expressa principalmente nos processos de escolha de dirigentes.
III. A efetivação da gestão democrática depende também da cultura organizacional e das formas de compartilhamento do poder institucional.
IV. Transparência administrativa e circulação de informações favorecem a corresponsabilidade na gestão institucional.
I. A gestão democrática pressupõe participação da comunidade acadêmica em instâncias colegiadas e processos deliberativos institucionais.
II. A gestão democrática se expressa principalmente nos processos de escolha de dirigentes.
III. A efetivação da gestão democrática depende também da cultura organizacional e das formas de compartilhamento do poder institucional.
IV. Transparência administrativa e circulação de informações favorecem a corresponsabilidade na gestão institucional.
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- Organização da Administração Pública
- Gestão por Resultados
- Gestão de Politicas PúblicasPlanejamento e Avaliação nas Políticas Públicas
A implementação de políticas públicas
educacionais na Rede Federal de Educação
Profissional, Científica e Tecnológica envolve
processos institucionais que ultrapassam a mera
publicação de normas. Nesse contexto, o que
melhor caracteriza o processo de implementação
institucional dessas políticas?
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