Um professor do IFCE orienta estudantes no desenvolvimento de um sistema para geração de relatórios acadêmicos personalizados. O sistema deve permitir a criação de relatórios contendo diferentes elementos, como capa, sumário, gráficos e tabelas. Além disso, um mesmo relatório pode possuir representações distintas, como versões simplificadas ou completas, embora o processo de construção siga uma sequência definida de etapas. Considerando os padrões de projeto (Design Patterns) da engenharia de software, assinale a alternativa que apresenta o padrão criacional que separa a construção de um objeto complexo de sua representação, permitindo gerar diferentes representações a partir do mesmo processo de construção.

A atividade de testes é essencial para a garantia da qualidade de software, sendo aplicada em diferentes níveis e com objetivos distintos ao longo do ciclo de desenvolvimento. Considerando os diversos tipos de testes de software, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) O teste unitário tem por finalidade avaliar o sistema completo e integrado, verificando sua conformidade com os requisitos especificados.
( ) O teste de integração tem como objetivo identificar falhas na comunicação e na interação entre módulos ou componentes do sistema.
( ) O teste de regressão é realizado após modificações no sistema, com o propósito de verificar se funcionalidades previamente implementadas continuam operando corretamente.
( ) O teste caixa branca fundamenta-se na análise da estrutura interna do código, considerando fluxos lógicos, decisões e caminhos de execução.

Em sistemas de controle de versão como o Git, os arquivos modificados podem ser adicionados à staging area antes de serem registrados no repositório local. Qual é o comando utilizado para registrar essas alterações no histórico do repositório local?

Um professor do IFCE está orientando estudantes no desenvolvimento de um sistema acadêmico utilizando um Sistema de Gerenciamento de Banco de Dados (SGBD). O professor explica que, em uma tabela chamada Servidor, que possui campos como matrícula, nome, cargo, setor e salário, usuários comuns não devem visualizar o campo salário. Para isso, o sistema disponibiliza aos usuários uma estrutura derivada da tabela original que omite esse atributo. Considerando os mecanismos de segurança em SGBDs, assinale a alternativa que apresenta corretamente o recurso utilizado nessa situação.

A reengenharia é um processo aplicado a sistemas já existentes com o propósito de compreendê-los e aprimorá-los, podendo envolver diferentes atividades técnicas ao longo de sua execução. Durante esse processo, há uma etapa específica em que o programa é analisado e as informações são extraídas a partir dele. Isso ajuda a documentar sua organização e funcionalidade. Essa etapa é denominada

Um professor IFCE está orientando os estudantes no desenvolvimento do modelo lógico de um banco de dados para gerenciar informações acadêmicas da instituição. Durante a etapa de definição das tabelas e de suas respectivas restrições, o docente enfatiza que, no modelo relacional, toda tabela deve possuir uma chave primária que identifique unicamente cada tupla (registro). Ele reforça ainda as seguintes regras fundamentais:

• a chave primária não pode assumir valor nulo;
• não pode haver duplicidade de valores na chave primária;
• cada registro deve ser identificado de maneira única dentro da tabela.

O professor explica que essas regras são essenciais para garantir a consistência estrutural do banco de dados e evitar ambiguidades na identificação dos registros.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o tipo de restrição envolvida nessa situação.

Em um Sistema de Gerenciamento de Banco de Dados (SGBD), as consultas SQL (Structured Query Language) dependem de um repositório interno que armazena metadados sobre tabelas, colunas, índices, restrições, usuários e privilégios. O componente responsável por armazenar e fornecer essas informações é denominado

Um professor do IFCE está orientando estudantes na modelagem conceitual de um banco de dados utilizando o Modelo Entidade-Relacionamento (MER) para um sistema acadêmico. No modelo, existem as entidades Projeto e Aluno, relacionadas por Participação, que registra informações da atuação do aluno no projeto e depende da associação entre essas duas entidades para existir. Durante a orientação, o professor destaca a necessidade de definir:

(I) o número de ocorrências de uma entidade que podem se associar a outra em um relacionamento;
(II) a característica da entidade Participação no modelo descrito.

Os conceitos que correspondem aos itens I e II, respectivamente, são:

Em Sistemas de Gerenciamento de Banco de Dados (SGBD), as transações devem obedecer às propriedades ACID (Atomicidade, Consistência, Isolamento e Durabilidade). Assinale a alternativa que descreve corretamente uma dessas propriedades.

No modelo relacional, as Formas Normais definem critérios para a organização de tabelas em bancos de dados. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma condição para que uma relação esteja na Primeira Forma Normal (1FN).