Sobre o comportamento dos materiais submetidos a campos magnéticos, analise as afirmativas.

I- O diamagnetismo, magnetização oposta ao campo magnético aplicado, é descrito pela aplicação da lei de Lenz sobre o movimento eletrônico em um átomo.

II- O paramagnetismo é o efeito de orientação dos momentos de dipolo permanentes, associados aos momentos angulares dos elétrons.

III- O ferromagnetismo depende da orientação dos momentos magnéticos dos domínios magnéticos, regiões em que há orientação paralela dos spins eletrônicos.

Estão corretas as afirmativas

O valor da pressão de radiação sobre a superfície da Terra é aproximadamente 4,4 !$ \mu\mathsf{Pa} !$, em determinado horário e local. Considere que os fótons são totalmente absorvidos pela superfície da Terra. Dado que a constante de Planck é 6,6 × 10^-34 J·s e o valor médio do comprimento de onda da luz emitida pelo Sol é 6 × 10^-7 m, qual número de fótons que incidem na superfície terrestre por metro quadrado por segundo?

Analise a figura abaixo que apresenta uma associação de lentes em escala.

A partir das informações constantes da figura, assinale a caracterização correta da imagem do objeto O, visto por um observador que está à direita da segunda lente.

Ao formular o seu modelo de átomo, Niels Bohr deparou-se com um problema fundamental para a Física. A Teoria Eletromagnética Clássica postulava que cargas aceleradas deveriam emitir radiação, consequentemente perdendo energia. Contudo, os elétrons pareciam se encontrar de forma estável na eletrosfera do átomo. Diante desse problema teórico, qual a solução adotada por Bohr?

A Lei n.º 11.892, de 29 de dezembro de 2008, institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e dá outras providências. Em relação aos objetivos dos Institutos Federais, conforme determina essa lei, considere:

I- Ministrar educação profissional técnica de nível médio; prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino fundamental e para o público da educação de jovens e adultos.

II- Ministrar cursos de formação inicial e continuada de trabalhadores, objetivando a capacitação, o aperfeiçoamento, a especialização e atualização de profissionais, em todos os níveis de escolaridade, nas áreas de educação profissional e tecnológica.

III- Realizar pesquisas aplicadas, estimulando o desenvolvimento de soluções técnicas e tecnológicas, estendendo seus benefícios à comunidade.

IV- Desenvolver atividades de extensão com a finalidade de fornecer à comunidade em geral espaço com infraestrutura para o seu entretenimento.

São objetivos dos Institutos Federais:

A respeito do movimento de foguetes, marque a afirmativa correta.

Trabalhando em sala de aula com atividades relativas ao estudo de textos, o professor identifica em alguns alunos grande dificuldade no desenvolvimento do trabalho. Orienta aos alunos que trabalhem em pequenos grupos para discutirem, debaterem e socializarem a compreensão do texto. Identifica que, dessa forma, os alunos conseguem assimilar melhor o significado do texto e apresentam ótimo desempenho em relação à atividade dada. Com essa prática, o professor revela conceber o conhecimento na perspectiva

A história das ideias educacionais no Brasil é marcada por um conjunto de tendências que dão suporte à organização e gestão do trabalho pedagógico na escola. A par disso, o momento atual vem sendo caracterizado pela necessidade de rompimento com o burocratismo, autoritarismo, rotinas rígidas em favor de uma prática pedagógica que favoreça a participação, o trabalho coletivo, a criatividade, a inovação e a valorização da diversidade. Um professor comprometido com esses princípios desenvolverá o seu trabalho ancorado

Um elevador hidráulico emprega um motor que realiza uma força de 312,5 N ao erguer uma carga de 2 toneladas.

Considerando o campo gravitacional local g = 10 N/kg, assinale a alternativa que apresenta a relação entre os diâmetros dos vasos nas extremidades da carga e do motor.