Foram encontradas 50 questões.
Um professor de Física do Campus Pesqueira demonstra um movimento circular vertical girando um copo com
água preso a um barbante, conforme a figura ilustrativa a seguir.
No ponto mais alto da trajetória, observa-se que a água não se derrama e permanece em contato com o fundo do copo. Seja R o raio da trajetória, v a velocidade tangencial do copo nesse ponto e g a aceleração da gravidade. Nessas condições, a relação entre v, R e g que garante que a água permaneça no fundo do copo, sem cair, é:
No ponto mais alto da trajetória, observa-se que a água não se derrama e permanece em contato com o fundo do copo. Seja R o raio da trajetória, v a velocidade tangencial do copo nesse ponto e g a aceleração da gravidade. Nessas condições, a relação entre v, R e g que garante que a água permaneça no fundo do copo, sem cair, é:
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Um motociclista pilotava sua motocicleta na cidade do Recife, deslocando-se de oeste para leste pela Avenida
Caxangá, e acelerou após passar por um semáforo. Sua aceleração é constante e igual a 4,0 m/s². No instante
t = 0, ele está a 5,0 m a leste do semáforo, movendo-se com velocidade de 15 m/s em linha reta.
Tomando o semáforo como referencial, para t = 2,0 s, a posição e a velocidade do motociclista, são, respectivamente,
Tomando o semáforo como referencial, para t = 2,0 s, a posição e a velocidade do motociclista, são, respectivamente,
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Nos Jogos Estudantis do Campus Ipojuca, durante uma partida de voleibol, uma jogadora realiza uma cortada,
e a bola segue em trajetória parabólica até ser bloqueada na mesma altura de onde partiu. Nesse movimento,
é importante considerar as forças que atuam sobre a bola. A gravidade exerce sua influência durante toda a
trajetória, e o ar oferece resistência ao movimento. Assim, o trabalho realizado pela gravidade e o trabalho
realizado pela resistência do ar são, respectivamente,
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Um professor de Artes do Campus Olinda pendurou um quadro Q retangular de peso P em sua sala, utilizando
duas cordas idênticas que formam um ângulo θ com a horizontal, conforme a figura ilustrativa a seguir.
Sabendo que cada corda exerce uma tração de módulo T, a força resultante vertical que as cordas exercem sobre o quadro é
Sabendo que cada corda exerce uma tração de módulo T, a força resultante vertical que as cordas exercem sobre o quadro é
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O momento angular da Terra, associado ao seu movimento de rotação em torno do próprio eixo, pode ser
representado por um vetor que segue a regra da mão direita: se os dedos da mão direita apontam no sentido
de rotação, o polegar aponta na direção do vetor momento angular. Esse vetor momento angular aponta
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Considere o gráfico de estabilidade nuclear.

No gráfico de estabilidade nuclear, um núcleo atômico com 80 nêutrons e 50 prótons está situado acima do cinturão de estabilidade. O tipo de decaimento radioativo mais provável para que esse núcleo se torne mais estável é
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Um sistema de inspeção óptica de alta precisão em semicondutores utiliza um feixe de luz de uma fonte
coerente que passa por um polarizador linear e é direcionado para uma amostra. A luz refletida pela superfície
da amostra é então focalizada em uma rede de difração. O padrão de luz resultante é capturado por um
detector CCD, onde a análise das franjas de brilho e escuridão permite inferir propriedades nanométricas do
material. A interação dos fenômenos ópticos nesse processo é:
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Um motor de indução trifásico, amplamente utilizado em indústrias, opera com base nos princípios de indução
eletromagnética e nas propriedades magnéticas de seus materiais. O estator do motor é construído com
lâminas de aço silício, e o rotor, com barras de alumínio. Quando o estator é alimentado por uma corrente
alternada, um campo magnético girante é gerado, induzindo correntes nas barras do rotor. Esse processo
resulta na rotação do motor. Com base nesse cenário, a descrição que melhor representa os fenômenos físicos
envolvidos e as propriedades dos materiais do estator e do rotor durante a conversão eletromecânica de
energia é:
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Em uma atividade de eletromagnetismo, deseja-se selecionar um modelo matemático que descreva um campo
magnético possível. Considera-se “a" uma constante de proporcionalidade e, sabendo que existem as
condições necessárias para campos magnéticos fisicamente admissíveis, a expressão vetorial que representa
um campo magnético possível é:
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Em um laboratório, foi montado um circuito RLC, composto por um resistor, um indutor e um capacitor em
série, conectados a uma fonte de tensão contínua (Vcc). Quando a fonte é ligada, a corrente inicial em t=0 é
zero, pois a indutância (L) impede uma mudança instantânea na corrente. O resistor (R) limita corrente, para
que ela não cresça indefinidamente. A corrente final (estado estacionário) é zero, pois o capacitor (C) bloqueia
a corrente contínua quando está completamente carregado.
Em um experimento, dois parâmetros foram mantidos fixos e apenas um deles foi alterado. Um amperímetro registrou a corrente no circuito nas duas situações e, com isso, obtivemos os seguintes resultados para os primeiros 20 ms:
Sendo assim, o parâmetro alterado foi a
Em um experimento, dois parâmetros foram mantidos fixos e apenas um deles foi alterado. Um amperímetro registrou a corrente no circuito nas duas situações e, com isso, obtivemos os seguintes resultados para os primeiros 20 ms:
Sendo assim, o parâmetro alterado foi a
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