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Foram encontradas 40 questões.

2108741 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
No handebol há diferentes sistemas de ataque para organização das equipes e das jogadas.
Qual é o sistema de jogo de handebol definido por Greco e Romero (2012) como um sistema de ataque básico, que apresenta uma divisão equilibrada, e que, a partir desse sistema, ocorrem variações estruturais que possibilitam outros sistemas de ataque ou variações desse sistema de ataque?
 

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2108740 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
No ensino do voleibol, diferentes métodos são utilizados para o desenvolvimento das atividades práticas. De acordo com Bojikian (2012), no voleibol existe um trabalho de habilidades motoras distintas das habilidades classificadas como naturais.
Sendo assim, qual estratégia metodológica é recomendada pelos autores para o ensino do voleibol que privilegia as vantagens das partes?
 

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2108739 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
Os processos de inclusão são uma realidade em muitos espaços educacionais. Vanja Ferreira, na obra: Educação física, interdisciplinaridade, aprendizagem e inclusão (2006), quando se refere à escola, à inclusão e à exclusão, indica que cabe ao professor de Educação Física facilitar a conscientização de elementos que permitem autorregulação para os problemas de inter-relação, levando, assim, à socialização e à inclusão.
Quais são esses elementos?
 

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2108738 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
O aquecimento nas aulas de educação física serve, também, para que ocorra a transição do repouso para o exercício. As adaptações fisiológicas ao exercício são necessárias para que o corpo entre e se mantenha em movimento.
Sendo assim, o termo déficit de oxigênio compreende
 

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2108737 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
Leia o trecho a seguir.
“Um jogador que está segurando a bola viva na quadra de jogo é marcado de perto quando um adversário está em uma posição legal de defesa ativa, a uma distância não superior a 1m ”
(CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE BASQUETEBOL (CBB). Regras Oficiais, 2018).
De acordo com as regras de basquetebol, qual é o tempo máximo que o jogador marcado de perto deve passar, arremessar ou driblar a bola?
 

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2108736 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
As primeiras aulas ou treinamento de ginástica artística devem estimular os alunos a se movimentarem e oferecer oportunidades de evolução. Segundo Fernandes (2015, p. 24), em seu livro: Teoria e prática da ginástica artística, para iniciar uma aula ou treinamento de ginástica artística deve-se começar com um aquecimento das grandes funções do organismo, como a circulação e respiração para a preparação do atleta.
De acordo com a autora, a(s) atividade(s) proposta(s) de aquecimento, para iniciar a aula ou o treinamento, pode(m) ser
 

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2108735 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
Voser e Giusti (2002, p.68), na obra: O futsal e a escola: uma perspectiva pedagógica afirmam : “Dentre todos os sistemas mais fáceis de ser aplicado na escola por ter um equilíbrio ofensivo e defensivo, não necessitando muitos deslocamentos combinados para que a bola consiga sair da defesa para a zona de ataque."
Qual item corresponde ao sistema de ataque citado acima?
 

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2108734 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
Hall (2009, p. 136), em seu livro: Biomecânica Básica, cita as lesões e patologias articulares mais comuns. Segundo o autor, o tipo de lesão que é causada pelo deslocamento ou rotação anormal dos ossos que se articulam, resultando em estiramento ou ruptura dos ligamentos, tendões e tecidos conjuntivos que atravessam determinada articulação é a
 

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2108733 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
De acordo com Marinovic, Lizuca e Nagoya, no livro: Tênis de Mesa: teoria e prática, (2006), o tênis de mesa é uma das modalidades esportivas mais praticadas no mundo.
Duas das técnicas mais importantes no tênis de mesa são:
 

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2108732 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
Segundo as regras de Futsal da CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE FUTEBOL DE SALÃO (CBFS), (2020), de acordo com a intensidade das faltas (imprudente, temerária ou com uso de força excessiva), o jogador poderá receber cartão amarelo ou vermelho.
O jogador será penalizado com cartão amarelo se na opinião dos árbitros cometer a seguinte infração
 

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