Magna Concursos

Foram encontradas 80 questões.

1597840 Ano: 2013
Disciplina: Serviço Social
Banca: FGV
Orgão: MPE-MS
O trabalho do Assistente Social na política de atenção à criança e ao adolescente desenvolve ações orientadas por várias políticas sociais. Essa particularidade decorre principalmente
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1597825 Ano: 2013
Disciplina: Serviço Social
Banca: FGV
Orgão: MPE-MS
O ECA institui a política de atendimento de crianças e adolescentes por meio de ações governamentais e não- governamentais. Dentre as ações previstas situam-se as Políticas de Garantia voltadas para
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1597824 Ano: 2013
Disciplina: Serviço Social
Banca: FGV
Orgão: MPE-MS
Assinale a alternativa que indica uma função do Sistema de Vigilância Socioassistencial.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1597822 Ano: 2013
Disciplina: Serviço Social
Banca: FGV
Orgão: MPE-MS
Assinale a alternativa que indica as tendências do trabalho do Assistente Social em uma Política de Assistência Social.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1597821 Ano: 2013
Disciplina: Serviço Social
Banca: FGV
Orgão: MPE-MS
Os indicadores sociais utilizados nos processos de planejamento e formulação de políticas sociais, são caracterizados como
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1597820 Ano: 2013
Disciplina: Serviço Social
Banca: FGV
Orgão: MPE-MS
Uma ONG desenvolveu uma proposta de avaliação das suas ações. A ONG atua em processos de capacitação de conselheiros e na assessoria aos movimentos sociais na área da infância, desenvolvendo também atividades de monitoramento das decisões dos Conselhos Municipais, que, de forma direta ou indireta, tratam das questões relativas à infância. Seu perfil de atuação estava focado numa dimensão essencialmente político-organizativa. A grande dificuldade encontrada pela equipe foi a de construir os indicadores de avaliação da experiência, porque alguns deles não se coadunavam com os focos de intervenção da ONG.

Ao final do processo de elaboração da proposta de avaliação foram construídos cinco indicadores, mas um deles não se relaciona com o perfil das ações da ONG. Assinale-o.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1597805 Ano: 2013
Disciplina: Serviço Social
Banca: FGV
Orgão: MPE-MS
A avaliação de políticas sociais tem sido tratada teórica e metodologicamente sob a ênfase das formas de condução de um conjunto diversificado de técnicas e instrumentos de verificação de processos e de resultados, sem pensar a função das políticas na consolidação do Estado democrático e de direito. Sob um ponto de vista mais crítico, a avaliação das políticas sociais deve se dirigir
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1597804 Ano: 2013
Disciplina: Saúde Pública
Banca: FGV
Orgão: MPE-MS
O trabalho do Assistente Social no âmbito da seguridade social é atualmente determinado por uma nova racionalidade que organiza e estrutura as políticas sociais.

Essa “nova racionalidade” é determinada
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1597803 Ano: 2013
Disciplina: Serviço Social
Banca: FGV
Orgão: MPE-MS
Uma instituição contratou uma equipe especializada em avaliação de programas e projetos para a realização de um estudo sobre as ações que realiza a cada ano como parte de suas funções sociais numa determinada área de atuação no campo das políticas sociais. Esse estudo avaliativo deveria identificar a efetividade, a eficiência e a eficácia de suas ações, assim como o impacto das mesmas. Para tanto, a equipe contratada teria que realizar uma avaliação ex-post.”

A partir da situação apresentada identificam-se diferentes tipos de avaliação de políticas e programas. Eles estão classificados, na sequência em que aparecem no texto, respectivamente,
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1597802 Ano: 2013
Disciplina: Serviço Social
Banca: FGV
Orgão: MPE-MS
Os processos de avaliação das políticas, programas e projetos sociais, se organizam a partir das seguintes etapas: I) identificação do problema (construção da agenda com base nas demandas); II) formulação de objetivos relativos ao problema identificado; III) tomada de decisão; IV) execução; V) avaliação de processo e/ou impacto; VI) finalização ou manutenção da política, programa ou projeto em decorrência da avaliação.

Esse modo de conduzir os processos de avaliação tem sido objeto de crítica por deixar de apreender as políticas e, consequentemente, os programas e projetos, em sua perspectiva
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas