Quais as capitais dos Estados do Amazonas, Mato Grosso e Roraima, respectivamente?

É a mais abrangente iniciativa de integração regional, instrumento fundamental para a promoção da cooperação, do desenvolvimento, da paz e da estabilidade na América do Sul. Estamos nos referindo:

Observe a frase retirada do texto:

“há calma e frescura na superfície intata”.

Assinale a alternativa cuja frase apresenta a mesma classificação de sujeito, de predicado e possui a mesma regra de concordância entre sujeito e verbo.

Com base no texto, analise as afirmativas abaixo:

1. O sujeito da primeira oração é “reino das palavras”.

2. Em “antes de escrevê-los” o termo sublinhado (los) refere-se a “teus poemas”.

3. Os poemas podem provocar o escritor ou serem incompreensíveis a ele.

4. A frase “mas não em desespero” traz uma ideia de causa ao contexto em que se insere.

5. Os poemas são encontrados em estado de dicionário, ou seja, paralisados.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa que apresenta o tema do texto.

“Existem cerca de 25 bilhões de adipócitos em um indivíduo com peso normal versus 60 a 80 bilhões no indivíduo extremamente obeso” (POWERS & HOWLEY, 2017).

Assinale a alternativa correta com relação aos exercícios para obesos.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o crescimento e desenvolvimento no período da infância.

( ) O período da infância é marcado pelos aumentos regulares de altura, peso e massa muscular.

( ) O crescimento é tão rápido quanto no período do bebê e vai aumentando gradualmente até o estirão de crescimento na adolescência.

( ) Diferenças de gênero são observadas na altura e no peso, mas são mínimas.

( ) As proporções corporais não mudam durante o início da infância devido às taxas de crescimento do corpo.

( ) A proporção de tecido muscular permanece bastante constante durante o início da infância, em torno de 25% do peso corporal total.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

“No início do século XX, o boxe era praticamente desconhecido no Brasil. Os poucos praticantes existentes na época, eram emigrantes alemães e italianos, localizados nos estados do Rio Grande do Sul e São Paulo”.

http://travinha.com.br/2010/02/11/boxe-no-brasil/

Com relação às regras oficiais do boxe, assinale a alternativa correta em relação à classificação etária.

Analise as afirmativas abaixo em relação ao fim do combate no boxe olímpico.

1. O árbitro decidir que o pugilista não tem condições para continuar.

2. A Contagem protetora até 8 quando boxeador receber golpes mais potentes e o árbitro achar necessário proteger o pugilista.

3. Na categoria adulto masculino exceder 8 contagens no round.

4. Receber a terceira advertência durante todo o jogo desclassifica automaticamente o pugilista.

5. Quando o árbitro achar que o pugilista não tem mais condições, não existe contagem protetora com lutador em pé.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Ao abordar o conteúdo luta na forma de brincadeiras recreativas para estabelecer o jogo lúdico e de oposição o professor/instrutor deverá ter por objetivos:

1. Estender as suas relações com os companheiros.

2. Promover o respeito mútuo.

3. Promover os valores.

4. Transformar didaticamente, adequando às regras de combate.

5. Manter os princípios rígidos e claros das regras.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.