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(Texto)
1 A pós-modernidade trouxe uma transição
paradigmática preocupante, visto que diante de
um ambiente de incertezas e complexidades, o
Estado não consegue repercutir nas estruturas e
5 nas práticas sociais mecanismos hábeis para
promoção do bem comum, que para
Souza "consiste no bem supremo da
comunidade, o fim mais elevado das ações
humanas, e constitui critério de elaboração de
10 leis mais justas para convivência social".
Nesta perspectiva, Souza pontua que a família
enquanto união de pai, mãe e filhos é bem
comum originário, posto que por meio dessas
uniões que se constitui a sociedade. Em sentido
15 semelhante, Lima leciona que o art. 16 da
Declaração Universal dos Direitos Humanos
(DUDH) ao declarar que "a família é o núcleo
natural e fundamental da sociedade" a eleva
juntamente com os seus direitos a um patamar
20 acima de qualquer grupo social, de modo a se
reconhecer ao grupo doméstico a dignidade ao
fato, e não ao Estado ou ao indivíduo. De
acordo com Lima, os grupos sociais existem
porque há vida e esta decorre da entidade
25 familiar, reafirmando a máxima rawlsiana de
que "[...] a família é a parte da estrutura básica,
já que uma das suas funções essenciais é ser a
base da produção e da reprodução ordenadas
da sociedade e de sua cultura de uma geração
30 para outra".
(Adaptado de Jusbrasil, 16/10/2016)
Assinale a alternativa que apresenta uma partícula “que” a qual exerça a mesma função morfológica que a partícula “que” (linha 11):
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(Texto)
1 A pós-modernidade trouxe uma transição
paradigmática preocupante, visto que diante de
um ambiente de incertezas e complexidades, o
Estado não consegue repercutir nas estruturas e
5 nas práticas sociais mecanismos hábeis para
promoção do bem comum, que para
Souza "consiste no bem supremo da
comunidade, o fim mais elevado das ações
humanas, e constitui critério de elaboração de
10 leis mais justas para convivência social".
Nesta perspectiva, Souza pontua que a família
enquanto união de pai, mãe e filhos é bem
comum originário, posto que por meio dessas
uniões que se constitui a sociedade. Em sentido
15 semelhante, Lima leciona que o art. 16 da
Declaração Universal dos Direitos Humanos
(DUDH) ao declarar que "a família é o núcleo
natural e fundamental da sociedade" a eleva
juntamente com os seus direitos a um patamar
20 acima de qualquer grupo social, de modo a se
reconhecer ao grupo doméstico a dignidade ao
fato, e não ao Estado ou ao indivíduo. De
acordo com Lima, os grupos sociais existem
porque há vida e esta decorre da entidade
25 familiar, reafirmando a máxima rawlsiana de
que "[...] a família é a parte da estrutura básica,
já que uma das suas funções essenciais é ser a
base da produção e da reprodução ordenadas
da sociedade e de sua cultura de uma geração
30 para outra".
(Adaptado de Jusbrasil, 16/10/2016)
Assinale a alternativa em que a alteração sugerida, de substituição de termo, não acarreta erro gramatical ou que corrige erro existente no Texto:
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Segundo Vygotsky:
I - Deu especial atenção à linguagem, que para ele configurava-se um sistema simbólico fundamental em todos os grupos humanos e elaborado no curso da evolução da espécie e história social;
II - A linguagem é uma espécie de ferramenta, capaz de transformar decisivamente os rumos de nossa atividade.
Sobre os itens acima:
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Segundo a LDB, a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Sobre o trecho acima:
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É o gabinete que fica na posição vertical, que pode ser Mini Tower, Mid Tower ou Full Tower, com 3, 4 e acima 4 baias (espaço que são inseridos os drivers) respectivamente:
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É incorreto afirmar a respeito do construtivismo:
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Leia com atenção:
(__) O educador somente poderá ensinar quando aprender e, para isso, é preciso ter conhecimento, que é adquirido com diálogo, troca de experiências e pesquisa científica;
(__) Para tanto, é necessário ter humildade para admitir que não se sabe tudo e avaliar atitudes positivas e negativas.
(__) Só a formação oferecida em sala de aula é suficiente para preparar os alunos para o pleno exercício de sua profissão;
(__) A inserção entre a realidade do cotidiano escolar e a prática pedagógica é irrelevante para a prática docente.
Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso a sequência das proposições acima é:
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O ensino será ministrado com base no seguinte princípio:
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Não denomina uma Tendência Pedagógica:
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Preenchem adequadamente as lacunas acima as respectivas palavras:
Quando aprendemos a linguagem específica do nosso meio sociocultural, transformamos radicalmente os rumos de nosso próprio desenvolvimento. Assim, podemos ver como a visão de _______________ dá importância à dimensão social, _______________, na construção do sujeito __________________.
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