Foram encontradas 20 questões.
Em uma formação promovida pela Secretaria Municipal de Educação, os auxiliares de creche estudaram os campos de experiência da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que organizam o currículo da Educação Infantil a partir das vivências das crianças. Relacione a Coluna I à Coluna II.
Coluna I
1)O eu, o outro e o nós
2)Corpo, gestos e movimentos
3)Traços, sons, cores e formas
Coluna II
( ) Experiências com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas, envolvendo sons, cores, texturas e formas, que ampliam a sensibilidade e a expressão criativa das crianças.
( ) Construção da identidade e da percepção do outro por meio das interações, do convívio com diferentes grupos e do reconhecimento progressivo das diferenças.
( ) Exploração do mundo por meio do próprio corpo, dos sentidos e da conquista progressiva da coordenação e da consciência corporal nas brincadeiras e práticas cotidianas.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Provas
( ) Mamadeiras e bicos devem ser lavados com escova de uso específico e água corrente com detergente, removendo os resíduos de leite antes do processo de fervura ou esterilização.
( ) A fervura de bicos e mamadeiras pode ser substituída pelo enxágue em água morna, pois os resíduos de leite não favorecem a proliferação de microrganismos nos utensílios.
( ) Cada chupeta deve ser identificada com o nome da criança e guardada em recipiente individual e limpo, evitando o contato com outros objetos e o uso por outra criança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Provas
Provas
- Educação InfantilO Cuidar na Educação Infantil
- A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
A rotina diária de uma creche pública organiza-se em momentos com finalidades e cuidados específicos, nos quais o auxiliar de creche desempenha papel ativo. Relacione os momentos da rotina (Coluna I) às ações correspondentes do auxiliar (Coluna II).
Coluna I
1)Acolhida
2)Repouso
3)Recreação ao ar livre
Coluna II
( ) Preparar colchonetes identificados, reduzir a luminosidade e os ruídos do ambiente e permanecer atento às crianças durante o sono.
( ) Verificar previamente as condições do espaço externo e dos brinquedos do parque e acompanhar as crianças de perto durante as brincadeiras.
( ) Receber cada criança e sua família, colhendo informações sobre sono, alimentação e saúde que orientem os cuidados ao longo do dia.
A sequência correta, de cima para baixo,
Provas
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
Provas
Durante a semana pedagógica de uma creche municipal, a equipe discutiu concepções que ainda circulam entre profissionais e famílias sobre a função da instituição. Sobre o papel social da creche e a relação entre cuidar, educar e brincar, analise as afirmativas a seguir.
I.As ações de cuidado realizadas na creche, como banho, troca e alimentação, constituem oportunidades educativas, pois envolvem interação, linguagem, afeto e construção progressiva da autonomia da criança.
II.O papel social da creche pública restringe-se à guarda e à proteção das crianças enquanto as famílias trabalham, ficando a função educativa reservada à pré-escola e ao ensino fundamental.
III.O brincar integra o cotidiano da creche como atividade central de desenvolvimento e aprendizagem, e não como simples passatempo destinado a ocupar o tempo entre as rotinas de cuidado.
Está correto o que se afirma em:
Provas
I.Descartar a fralda usada em lixeira com tampa e higienizar as próprias mãos ao final do procedimento.
II.Reunir fraldas, lenços e demais materiais necessários ao alcance e higienizar as próprias mãos antes de iniciar.
III.Posicionar a criança no trocador, mantendo uma das mãos próxima a ela durante todo o procedimento.
IV.Remover a fralda suja e higienizar a pele da criança no sentido da frente para trás.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência tecnicamente correta das ações:
Provas
Provas
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Para acompanhar adequadamente os bebês do berçário, a auxiliar de creche precisa conhecer as direções do desenvolvimento motor. Complete o texto a seguir.
No primeiro ano de vida, o controle motor evolui no sentido ___________________, da cabeça em direção aos pés, e no sentido ___________________, das partes centrais do corpo em direção às extremidades. Por isso, o bebê primeiro ___________________ e só depois consegue sentar-se sem apoio.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem.
Provas
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
Provas
Caderno Container