Possibilitar a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto à ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas, correspondem especificamente à que funções da educação infantil:

Leia o trecho extraído das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil e responda:

“A organização do tempo cotidiano das instituições de Educação Infantil de modo a equilibrar continuidade e inovação nas atividades, movimentação e concentração das crianças, momentos de segurança e momentos de desafio na participação das mesmas, e articular seus ritmos individuais, vivências pessoais e experiências coletivas com crianças e adultos.”

Tais aspectos devem estar contidos no:

A Educação Infantil se baseia numa concepção de ensino que vincula educar e cuidar, entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo. Com efeito, para potencializar as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças é essencial:

É recomendado aos funcionários da escola que lidam com a alimentação escolar:

I. Quando houver necessidade de um funcionário substituir o da limpeza, esta pessoa deve ser a mesma que irá manipular alimentos;

II. Os manipuladores de alimentos devem usar obrigatoriamente rede ou gorro nos cabelos;

III. Não é recomendada a utilização de botas de borracha no ambiente escolar, mesmo para limpeza, pois são altamente acumuladoras de germes e bactérias.

Estão corretos:

Durante a infância a variedade de alimentos é essencial para um equilíbrio nutritivo, no entanto, seu armazenamento e conservação devem seguir algumas recomendações, para que possam conservar suas propriedades e não haver desperdício. A alternativa que descreve corretamente uma das recomendações para o armazenamento de frutas e legumes é:

As ações da Educação Infantil estão centradas as ações de Cuidar e Educar. Sobre o cuidado enfatiza-se que a escola deve auxiliar a criança em seus primeiros momentos de vida, valorizando e ajudando a desenvolver capacidades. Este cuidado deve atender dar atenção:

I. Principalmente, às necessidades das crianças, que quando observadas, ouvidas e respeitadas, podem dar pistas importantes sobre a qualidade do que estão recebendo, além de seguir princípios de promoção da saúde;

II. Principalmente ao proporcionar à criança momentos de aprendizagem para que ela possa se desenvolver através das brincadeiras suas potencialidades e capacidades. O educar é para a vida e para o exercício da cidadania;

III. Principalmente, no sentido de criar na criança uma nova cultura, distinta da familiar, que auxilia a preencher lacunas dos lares brasileiros, assumindo a base estrutural que deveria ser proposta pela família dos alunos.

Estão corretos:

Após os dois anos de idade a criança, geralmente, já não é amamentada, mas é alimentada por alguém, o que leva a responsabilidade sobre os aspectos nutritivos de sua alimentação a seus cuidadores. Tendo em vista as alternativas abaixo, a única que descreve uma recomendação incorreta sobre esta temática é:

É indispensável incentivar as crianças a ingerirem água várias vezes durante o dia. Nesse sentido, a grande maioria das casas no Brasil dispõe de filtros de água para purifica-la, diminuindo as chances de contaminação. Se não houver possibilidade de filtrar a água uma das formas de purifica-la é utilizando água sanitária, que deve seguir a proporção:

Até os seis meses de idade, o bebê deve ser alimentado exclusivamente com leite materno. Após este período deve-se realizar a introdução de outros alimentos, respeitando algumas particularidades, como o indicado pela alternativa:

São características do desenvolvimento físico de crianças de 0 a 6 meses de idade:

I. Processo de fortalecimento gradual dos músculos e do sistema nervoso: os movimentos bruscos e descontrolados iniciais vão dando lugar a um controle progressivo da cabeça, dos membros e do tronco;

II. Por volta dos 4-6 meses, tem pouca sensibilidade acústica, ainda precisa do estímulo visual para reconhecer suas figuras paternas, sem grande sensibilidade às modulações nos tons de voz que ouve.

III. Progressivamente se torna capaz de utilizar os dois olhos para focar um objeto próximo ou afastado, bem como de seguir a deslocação dos objetos ou pessoas.

Estão corretos: