A paralisia cerebral é um transtorno decorrente de lesões neurológicas ocorridas na infância e acarretam diversos comprometimentos. Diante disto, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Apesar da paralisia cerebral causar principalmente alterações motoras, é comum encontrar prejuízos cognitivo, sensorial, emocional e social.

( ) Os paralíticos cerebrais sempre apresentam dificuldades na aquisição e no desenvolvimento de habilidades linguísticas.

( ) Os prejuízos motores e as deficiências físicas podem impedir ou reduzir o acesso às oportunidades de utilização de linguagem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

As paralisias faciais quando acometem o indivíduo trazem prejuízos em diversas funções como na alimentação e na fala, além do prejuízo estético. Elas podem ser classificadas em centrais e periféricas e em ambos os casos, a atuação fonoaudiológica se faz necessária. No contexto das paralisias faciais, analise as afirmativas abaixo e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) A paralisia facial central pode ser causada por acidentes vasculares cerebrais e traumatismos cranioencefálicos e apresenta maior gravidade, pois, compromete toda a hemiface do paciente.

( ) Os sintomas apresentados por um indivíduo com paralisia facial podem ser: ardor no olho, lacrimejamento, lábios desviados e falta de expressão facial.

( ) A maioria das paralisias faciais centrais é de causa idiopática, a denominada paralisia de Bell.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A deglutição é uma das habilidades mais importantes para o ser humano, que tem por objetivo transferir o alimento, o líquido ou a saliva da cavidade oral até o estômago. Sobre os métodos de avaliação dos aspectos relacionados à deglutição, analise as afirmativas abaixo.

I. A videofluoroscopia da deglutição avalia a biodinâmica da deglutição e a aspiração para via aérea.

II. A disfagia orofaríngea em crianças, diferentemente do adulto, ocorre exclusivamente de causas neurológicas e mecânicas.

III. A videoendoscopia da deglutição avalia as funções faríngea e esofágica.

IV. A avaliação da deglutição inclui a anamnese, o exame físico e a avaliação funcional da deglutição, dispensando exames complementares.

Assinale a alternativa correta.

A intervenção fonoaudiológica à beira do leito tem se tornado cada vez mais frequente nas Unidades de Terapia Intensiva (UTIs), e tem colaborado para o prognóstico favorável do paciente grave. Sobre os objetivos da atuação fonoaudiológica no paciente grave, em relação à disfagia orofaríngea, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Verificar se o paciente apresenta condições de proteção das vias aéreas inferiores.

( ) Verificar a existência de disfagia, visando prevenção de pneumonias aspirativas.

( ) Manter o paciente em via alternativa de alimentação visando a proteção das vias aéreas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A apraxia da fala pode ser definida como um transtorno da articulação no qual há comprometimento da capacidade de programar voluntariamente a postura dos órgãos fonoarticulatórios e a sequência dos movimentos musculares para a produção de fonemas e palavras. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo a respeito da apraxia da fala na infância.

I. Os sistemas motores e sensoriais encontram-se preservados, porém encontram-se alteradas as habilidades de compreensão e atenção.

II. Apesar de ser mais comum em meninos, a apraxia da fala, quando manifestada em meninas, as alterações tendem a ser mais severas.

III. O alcance do ponto articulatório correto é facilitado por ensaios repetidos de uma mesma palavra.

IV. As sílabas iniciais, consoantes fricativas e grupos consonantais, provocam maior quantidade de erros.

Assinale a alternativa correta.