Das recomendações aos profissionais de saúde decorrentes do Fórum sobre Medicalização da Educação e Sociedade foi possível elencar estratégias para obtenção de um panorama de usos sociais de leitura e escrita por parte do usuário que demanda assistência em saúde, o que, com certeza, ajuda a entender suas dificuldades de aprendizagem. Em relação às estratégias a serem adotadas pelo profissional de saúde, assinale a afirmativa correta.

Em relação ao estudo das psicopatologias da infância e da adolescência, marque V paras as afirmativas verdadeiras e F paras as falsas.

( ) Embora o tratamento da depressão na pré-escola seja um campo ainda pouco explorado, contempla intervenções parentais e psicoterapêuticas.

( ) A medicação para tratamento da depressão na pré-escola não é recomendada como primeira linha de tratamento e deve ser considerada somente em casos graves e de resistência ao tratamento.

( ) Mesmo a prevalência de transtornos ansiosos sendo baixa na população pré-escolar, os dados sobre os tratamentos psicofarmacológicos são consistentes e considerados como primeira linha frente aos psicoterápicos.

( ) Na adolescência, por volta dos 13-14 anos, a depressão se assemelha ao quadro visto em adultos, sendo que as meninas costumam negar que estão tristes mesmo estando irritadas e de mau humor; enquanto os meninos se preocupam mais com autoestima e autoimagem negativa.

A sequência está correta em

No Transtorno do Espectro Autista (TEA), conforme o DSM-5, os níveis de menor comprometimento correspondem aos indivíduos que apresentam:

“Qualquer criança ou adolescente com dificuldades de aprendizagem ou de comportamento na escola provoca um sentimento de fracasso em todas as partes envolvidas: professores, coordenadores, pais e no próprio aluno.” Essa breve afirmação remete às “recomendações: expectativas e propostas de profissionais da saúde e educação” apresentadas no Fórum sobre Medicalização da Educação e Sociedade, o qual suscita a compreensão e a concepção de escola como um ambiente potencializador da aprendizagem, envolvendo, inclusive, situações-problema. Considerando o exposto, assinale, a seguir, uma sugestão contributiva ao ambiente escolar enquanto espaço potencializador da aprendizagem.

No contexto das dificuldades e transtornos relativos à aprendizagem é importante considerar que é difícil ensinar, mas não há incapacidade para aprender. Tendo isso em vista, dentre as afirmativas, quais os fatores a serem considerados antes do diagnóstico de transtorno da aprendizagem?

O tratamento do Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) significa, mais do que controlar sintomas, viabilizar um desenvolvimento adequado e funcional. Sobre o tratamento do TDAH, assinale a afirmativa correta.

Nos termos da Lei nº 8.429/1992, quanto à ação judicial é correto afirmar que:

Sobre a Lei de Improbidade Administrativa, assinale a afirmativa correta.

Conforme previsto na Lei nº 8.429/1992, para a dosimetria da penalidade, não se considera:

Em um estojo, há marcadores de texto com apenas três cores: verde, amarelo e rosa. Sabe-se que 40% dos marcadores de texto são verdes; 35% são amarelos; e, 25% são rosas. Adicionalmente, alguns marcadores de texto estão sem tinta nas seguintes porcentagens: 80% dos verdes; 60% dos amarelos; e, 50% dos rosas. Se um marcador de texto é escolhido aleatoriamente, qual a probabilidade dele não possuir tinta?