Foram encontradas 40 questões.
3546059
Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caieiras-SP
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caieiras-SP
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Conforme o artigo 18 do Estatuto da Criança e do Adolescente, “é dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento:
I – desumano
II – violento
III – aterrorizante
IV - vexatório ou constrangedor
V – corretivo
Completa corretamente o artigo 18 do ECA:
I – desumano
II – violento
III – aterrorizante
IV - vexatório ou constrangedor
V – corretivo
Completa corretamente o artigo 18 do ECA:
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3546057
Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caieiras-SP
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caieiras-SP
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Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a criança tem direito de brincar, praticar esportes e divertir-se. Essa amplitude de direito tem relação com qual dos direitos fundamentais abaixo definidos?
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Um dos aspectos da política educacional pertinente à educação infantil, por meio da Base Nacional Comum Curricular, foi descrito por meio do excerto abaixo. Complete-o com o termo correspondente.
Na primeira etapa da educação básica, e de acordo com os eixos estruturantes da educação infantil (___________) devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver.
Na primeira etapa da educação básica, e de acordo com os eixos estruturantes da educação infantil (___________) devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver.
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Na creche, os produtos de limpeza ficavam expostos e um bebê ingeriu acidentalmente um produto químico. Nesse caso, qual das medidas abaixo seria incorreta:
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3546033
Ano: 2025
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caieiras-SP
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caieiras-SP
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Em caso de queimaduras, analise as condutas abaixo:
I - Térmicas: colocar o machucado embaixo da torneira por alguns minutos. Não passar nada. Compressas frias alivia a dor. Serviço de emergência caso tenha bolha ou ferimento grave. Caso queime a roupa e a pele junto não remover a roupa.
II - Químicas: enxague por cerca de 20 minutos o local. Cubra a queimadura e leve a emergência. Não remova a roupa. Não coloque nada na queimadura.
III - Sol, primeiro grau, compressa fria.
Não apresenta nenhuma informação incorreta:
I - Térmicas: colocar o machucado embaixo da torneira por alguns minutos. Não passar nada. Compressas frias alivia a dor. Serviço de emergência caso tenha bolha ou ferimento grave. Caso queime a roupa e a pele junto não remover a roupa.
II - Químicas: enxague por cerca de 20 minutos o local. Cubra a queimadura e leve a emergência. Não remova a roupa. Não coloque nada na queimadura.
III - Sol, primeiro grau, compressa fria.
Não apresenta nenhuma informação incorreta:
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Sobre as regras comuns direcionadas à educação infantil, a partir do texto da LDB, assinale a alternativa pertinente.
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Embasado na LDB, analise o excerto abaixo:
A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos:
I – físico
II – psicológico
III - intelectual
IV – social
V – emocional
São aspectos descritos por meio do artigo 29 da LDB:
A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos:
I – físico
II – psicológico
III - intelectual
IV – social
V – emocional
São aspectos descritos por meio do artigo 29 da LDB:
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A segurança é um aspecto central quando se analisa o ambiente físico da creche. Algumas atitudes contribuem para melhorar o nível de segurança, como as destacadas abaixo. Analise- as, marque na sequência a alternativa correspondente.
I - Solário = deve estar contíguo ao berçário, e ser de uso exclusivo dessa faixa etária.
II - Solário = piso antiderrapante, resistente, de fácil higienização, com desníveis que facilitem a demarcação dos espaços.
III - Área amamentação = deve possuir ventilação e iluminação natural e que garanta a privacidade da lactente.
IV - Área amamentação = obrigatória para todos os estabelecimentos que atendam à educação infantil.
V - Fraldário – sala de banho = janelas com abertura máxima de 1/8 da área do piso, permitindo a ventilação e iluminação natural.
I - Solário = deve estar contíguo ao berçário, e ser de uso exclusivo dessa faixa etária.
II - Solário = piso antiderrapante, resistente, de fácil higienização, com desníveis que facilitem a demarcação dos espaços.
III - Área amamentação = deve possuir ventilação e iluminação natural e que garanta a privacidade da lactente.
IV - Área amamentação = obrigatória para todos os estabelecimentos que atendam à educação infantil.
V - Fraldário – sala de banho = janelas com abertura máxima de 1/8 da área do piso, permitindo a ventilação e iluminação natural.
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A segunda infância, compreende a faixa etária dos 3 aos 6 anos. Sobre essa fase, analise o seguinte exemplo:
“Ana esconde seu lanche dentro da caixa de brinquedos, pois não quer dividir com sua coleguinha. Ela está segura, porque sua coleguinha não irá procurá-lo em um lugar onde não se pode guardar lanche”.
O exemplo anterior representa que tipo de avanço cognitivo da segunda infância?
“Ana esconde seu lanche dentro da caixa de brinquedos, pois não quer dividir com sua coleguinha. Ela está segura, porque sua coleguinha não irá procurá-lo em um lugar onde não se pode guardar lanche”.
O exemplo anterior representa que tipo de avanço cognitivo da segunda infância?
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O desenvolvimento da criança pode ser analisado de acordo com múltiplas variáveis, tais como: aspecto físico, social, cognitivo e afetivo. Nesse sentido, analise as afirmativas posteriores:
I – Os dois primeiros anos de vida marcam uma fase em que se observa apenas mudanças em nível biológico e cognitivo das crianças.
II – Entre os três e os seis anos, percebe-se um crescimento rápido, que se inicia com uma aparência física mais esguia.
III - Dos 3 aos 6 anos de idade, as áreas de maior crescimento do cérebro são as frontais, responsáveis pelo planejamento e organização de ações.
IV – Jean Piaget estruturou o desenvolvimento em estágios, contribuindo para a melhor compreensão de cada fase vivenciada pelo indivíduo.
É verdadeiro o que se afirma em:
I – Os dois primeiros anos de vida marcam uma fase em que se observa apenas mudanças em nível biológico e cognitivo das crianças.
II – Entre os três e os seis anos, percebe-se um crescimento rápido, que se inicia com uma aparência física mais esguia.
III - Dos 3 aos 6 anos de idade, as áreas de maior crescimento do cérebro são as frontais, responsáveis pelo planejamento e organização de ações.
IV – Jean Piaget estruturou o desenvolvimento em estágios, contribuindo para a melhor compreensão de cada fase vivenciada pelo indivíduo.
É verdadeiro o que se afirma em:
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