Foram encontradas 40 questões.
Sobre OGMs – Organismos Geneticamente Modificados, assinale a opção CORRETA:
I. A primeira liberação de um OGMs - Organismo Geneticamente Modificado no país, se deu em 2005, mediante a Lei nº 10.688 com a permissão da comercialização da soja.
II. A primeira planta transgênica foi obtida em 1983 com a incorporação de um DNA de bactéria.
III. Transgênicos ou OGMs são organismos que adquiriram pelo uso de técnicas modernas de engenharia genética, características de um outro organismo, algumas vezes bastante distante do ponto de vista evolutivo.
IV. OGMs e Transgênicos não são sinônimos. Todo transgênico é um OGMs, mas nem todo OGMs é um transgênico.
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Dentre as aberrações cromossômicas mais conhecidas estão aquelas enquadradas no grupo das trissomias. Indique em qual das síndromes abaixo podemos observar a trissomia no cromossomo 18:
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Três homens constroem uma casa em 15 dias. Quantos homens são necessários para construir uma casa em 30 dias com o quádruplo da dificuldade da casa anterior?
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Mitose e meiose são processos de divisão celular de grande importância para os seres vivos. Analise as principais diferenças e faça a correlação.
I. Mitose
II. Meiose
II. Meiose
A. Ocorre em células somáticas.
B. É realizada com uma divisão citoplasmática e uma nuclear, em cada ciclo.
C. Não há o crossing-over entre os cromossomos homólogos.
D. O número de cromossomos é igual entre as células-mãe e as células-filha.
E. Ocorre nas células germinativas, no zigoto das algas e fungos, e nas células-mãe de esporos.
F. As células-mãe têm o dobro de cromossomos do que as células-filha.
G. É realizada com duas divisões citoplasmáticas e duas nucleares, em cada ciclo.
H. O material genético das células-filha é diferente entre si, e diferente das células-mãe.
B. É realizada com uma divisão citoplasmática e uma nuclear, em cada ciclo.
C. Não há o crossing-over entre os cromossomos homólogos.
D. O número de cromossomos é igual entre as células-mãe e as células-filha.
E. Ocorre nas células germinativas, no zigoto das algas e fungos, e nas células-mãe de esporos.
F. As células-mãe têm o dobro de cromossomos do que as células-filha.
G. É realizada com duas divisões citoplasmáticas e duas nucleares, em cada ciclo.
H. O material genético das células-filha é diferente entre si, e diferente das células-mãe.
A opção correta está em:
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Sobre as proposições a seguir, é CORRETO afirmar:
I. As mitocôndrias são organelas que se caracterizam por ocorrer apenas nos animais onde a função principal é produzir e armazenar secreções.
II. Os nódulos encontrados nas raízes das leguminosas devem a sua formação à ação de bactérias que eliminam nitrogênio puro.
III. A transmissão da verminose causada pelo Ascaris ocorre por ingestão de verduras contaminadas e mal lavadas.
IV. Ovos que apresentam pouco vitelo são denominados de oligolécitos.
A opção correta está em:
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Os liquens são seres vivos considerados especiais, pois são formados por uma simbiose entre uma alga e um fungo. Nesta relação simbiótica a alga é responsável pela produção de alimento orgânico e realização da fotossíntese. Já o fungo, garante a proteção e um ambiente adequado para o desenvolvimento da alga. A relação entre dois organismos onde há vantagens para ambos, é denominada:
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Sabendo-se que a Histologia é a ciência que estuda a formação, estrutura e função dos tecidos biológicos, assinale a afirmativa INCORRETA:
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Um cone de altura h e raio da base r tem um aumento de 20% na altura, e uma diminuição de 20% no raio da base. É CORRETO afirmar:
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Os professores Saviani (1997) e Libâneo (1990) propõem a reflexão sobre as tendências pedagógicas, mostrando que as principais tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico. Elas são:
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Assinale a alternativa que associa corretamente os números do primeiro bloco (Tendências Pedagógicas) à(s) letra(s) do segundo bloco.
1. Tradicional
2. Tecnicista
3. Renovadora Progressiva
4. Renovadora Não Diretiva (Escola Nova)
2. Tecnicista
3. Renovadora Progressiva
4. Renovadora Não Diretiva (Escola Nova)
A. Skinner foi o expoente principal dessa corrente psicológica, também conhecida como behaviorista. Neste método de ensino o aluno é visto como depositário passivo dos conhecimentos, que devem ser acumulados na mente através de associações.
B. Anísio Teixeira foi o grande pioneiro dessa tendência pedagógica no Brasil. É um método centrado no aluno. A escola tem o papel de formadora de atitudes, preocupando-se mais com a parte psicológica do que com a social ou pedagógica. E para aprender tem que estar significativamente ligado com suas percepções, modificando-as.
C. Por razões de recomposição da hegemonia da burguesia, esta foi a próxima tendência a aparecer no cenário da educação brasileira. Caracteriza-se por centralizar no aluno, considerado como ser ativo e curioso.
D. Dispõe da ideia que ele “só irá aprender fazendo”, valorizam-se as tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social. Aprender se torna uma atividade de descoberta, é uma autoaprendizagem. O professor é um facilitador.
E. Nesta tendência o professor é a figura central e o aluno é um receptor passivo dos conhecimentos considerados como verdades absolutas. Há repetição de exercícios com exigência de memorização.
F. Articula-se diretamente com o sistema produtivo, com o objetivo de aperfeiçoar a ordem social vigente, que é o capitalismo, formando mão de obra especializada para o mercado de trabalho.
A ordem correta é:
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