De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (2013), é adequado afirmar que:

No âmbito da Gestão Educacional, a avaliação de desempenho dos professores e dos trabalhadores da educação constitui um indicador do seguinte cenário educacional:

Observe a figura abaixo e responda.

De acordo com Ferreiro & Teberosky (1999), a criança da figura, encontra-se no nível de escrita:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem o primeiro nível de concretização curricular e:

A dislexia é um dos distúrbios que mais afetam a aprendizagem. No caso dos disléxicos, o psicopedagogo deve planejar meios pelo qual ele irá promover a aprendizagem do aluno. A maneira correta de se trabalhar com um disléxico é:

I. Explorar a aprendizagem multissensorial com o lúdico.

II. Fazer a verificação dos testes de inteligência, audição e linguagem.

III. Fazer o acompanhamento da criança, através de trabalhos dirigidos à autoestima.

IV. Propor atividades de intervenção reeducativa e preventiva, com a ajuda dos pais.

Estão corretas apenas:

A avaliação psicopedagógica é um processo compartilhado de coleta e análise de informações relevantes acerca dos vários elementos que intervêm no processo de ensino e aprendizagem. Analise as afirmativas abaixo em relação à avaliação psicopedagógica.

I. Levantamento do repertório infantil relativo às habilidades acadêmicas e cognitivas.

II. Identificação dos principais fatores responsáveis pelas dificuldades da criança.

III. Identificação de características emocionais da criança.

IV. Identificação de padrões de raciocínio utilizados pela criança ao abordar situações e tarefas acadêmicas.

Estão corretas:

Piaget dedicou-se exclusivamente ao estudo do desenvolvimento cognitivo. O estágio em que a criança desenvolve sua capacidade simbólica (símbolos mentais: imagens e palavras que representam objetos ausentes) e apresenta as características do pensamento (egocentrismo, intuição, variância) e pensamento dependente das ações externas, é o:

Na escola, a psicopedagoga poderá contribuir no esclarecimento de dificuldades de aprendizagem que não têm como causa apenas deficiências do aluno. As consequências de problemas escolares podem ser derivadas de, EXCETO:

Observe a imagem.

A psicopedagogia é uma área de estudo recente e veio para desmistificar o fracasso escolar. O psicopedagogo e a escola, como um todo, devem tentar encontrar soluções para se minimizar o fracasso escolar. A atuação do psicopedagogo diante do fracasso escolar deve ser, EXCETO:

A Psicopedagogia é um campo de atuação em Educação e Saúde que se ocupa do processo de aprendizagem. De acordo com o Código de Ética, são responsabilidades do psicopedagogo:

I. Manter-se atualizado quanto aos conhecimentos científicos.

II. Preservar a identidade do cliente nos relatos.

III. Assinar qualquer procedimento psicopedagógico realizado por terceiros.

IV. Fornecer definição clara do seu parecer ao cliente.

Estão corretas apenas: