Prova Completa: Fonoaudiólogo (Pref. Cuitegi-PB - UEPB

1969994 Ano: 2020
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Cuitegi-PB

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Fonoaudiólogo
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Neonatologia

Assinale a alternativa CORRETA quanto a atuação fonoaudiológica na área materno-infantil.

A

Do ponto de vista fonoaudiológico, é através da sucção que ocorre o bom desenvolvimento do sistema sensório-motor-oral, ou seja, dos órgãos fonoarticulatórios e das funções estomatognáticas.

B

De acordo com a organização mundial de saúde, recém nascido pré-termo é todo aquele que nasce com idade gestacional inferior a 40 semanas.

C

Os reflexos de sucção e deglutição, a sucção não-nutritiva e a coordenação entre sugar, deglutir e respirar, começam a ser observados a partir da 12 semana de vida do bebê.

D

Algumas formas de oferta da alimentação para recém-nascidos que não têm condições de se alimentar por via oral são: vias parenteral e enteral; por gavagem, ou seja, por sonda nasogástrica ou orogástrica; e via traqueostomia.

E

Na avaliação da prontidão para o recém nascido pré-termo iniciar a alimentação láctea por via oral devem ser considerados fatores como: sexo, cor da pele, controle oral, estado de consciência e comportamento, respostas táteis, controle motor, função motora-oral, controle fisiológico e coordenação entre sucção/deglutição/respiração.

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1969993 Ano: 2020
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Cuitegi-PB

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Fonoaudiólogo
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Saúde Coletiva

Com referência ao Núcleo de Apoio à Saúde da Família - NASF, assinale a alternativa que contempla práticas comuns ao fonoaudiólogo e outros profissionais da equipe, de áreas de formação distintas, que não sejam pŕaticas específicas do núcleo da fonoaudiologia.

A

Possibilitar a construção de projetos de detecção precoce, bem como desenvolver ações de prevenção e promoção em saúde da comunicação.

B

Realizar mapeamento de área e diagnóstico situacional, para favorecer a intervenção a partir do perfil sociodemográfico e epidemiológico encontrado.

C

Matriciar e empoderar as ESF no que diz respeito às informações referentes à saúde e distúrbios da comunicação nos diversos ciclos da vida.

D

Elaborar e divulgar material educativo e informativo sobre a fonoaudiologia e sua prática no NASF.

E

Realizar orientações educativas junto a ESF e comunidade, quando necessário, sobre a Rede de Serviço de Atenção à Saúde Auditiva na Média e Alta Complexidade.

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1969992 Ano: 2020
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Cuitegi-PB

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Fonoaudiólogo
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Fonoaudiologia Educacional

Quanto ao desenvolvimento do sistema fonológico, assinale a alternativa CORRETA referente à idade em que a criança adquire os sons mais complexos, produz de forma adequada as palavras mais simples e começa a usar palavras mais longas, estabilizando o sistema fonológico.

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1969991 Ano: 2020
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Cuitegi-PB

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Fonoaudiólogo
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Linguagem e Fala

Associe as duas colunas relacionando algumas das principais alterações encontradas na fala, na leitura e na escrita, à sua definição:
enunciado 979750-1

A sequência CORRETA dessa associação é:

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1969990 Ano: 2020
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Cuitegi-PB

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Disfagia e Mastigação

Assinale a alternativa que contempla músculos mastigatórios que têm ação na elevação da mandíbula.

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1969989 Ano: 2020
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Cuitegi-PB

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Audiologia

Quanto ao tipo, grau e configuração das perdas auditivas, assinale a alternativa CORRETA:

A

A configuração audiométrica do tipo Ascendente apresenta como característica: piora entre 5 a 10 dB por oitava em direção às frequências altas.

B

De acordo com Lloyd e Kaplan (1978) as habilidades para ouvir a fala em um indivíduo com perda auditiva de grau moderado apresentam-se como dificuldade com fala fraca ou distante.

C

A perda auditiva com média tonal (500, 1k e 2k) equivalente à 41 - 55 dB NA, segundo a classificação do grau de perda auditiva de Lloyd e Kaplan (1978), é a de grau moderadamente severo.

D

Segundo a classificação de JERGER (1972), a curva timpanométrica do Tipo B apresenta timpanograma plano, sem pico para o valor de referência, caracterizada por ausência de mobilidade do sistema tímpano-ossicular.

E

Segundo Silman e Silverman (1997) na perda auditiva condutiva os limiares de via óssea são maiores que 15 dB NAe os limiares de via aérea maiores que 25 dB NA, com gap aéreo-ósseo maior ou igual a 15 dB.

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1969988 Ano: 2020
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Cuitegi-PB

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Fonoaudiólogo
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Voz

Analise as afirmações abaixo com relação às disfonias:

I- As disfonias funcionais podem ser didaticamente classificadas em: primárias, por uso incorreto da voz; e secundárias, por inadaptações vocais; ou ainda por alterações psicogênicas.

II- Alguns quadros de Disfonia podem ocorrer por consequência de refluxo gastroesofágico.

III- O Edema de Reinke pode ser classificado como um tipo de disfonia orgânica congênita.

A alternativa que responde CORRETAMENTE é:

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1969987 Ano: 2020
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
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Motricidade Orofacial

Com relação aos conhecimentos fonoaudiológicos em Motricidade Orofacial, assinale a alternativa CORRETA.

A

O impulso distal é utilizado como facilitador para aumentar a propriocepção e a força muscular através das cadeias musculares faciais, durante exercícios de motricidade oral.

B

A paralisia facial decorre do comprometimento do 7º par craniano, nervo facial responsável pelos movimentos dos músculos da expressão facial, entre outras funções. Na paralisia facial central, toda a hemiface fica comprometida, sem movimentação ou com movimentação incompleta.

C

As zonas motoras se relacionam com as terminações nervosas do nervo facial na região da face, e os pontos motores são regiões musculares de intersecção a qual gera uma reação de contração involuntária quando ativada.

D

Indivíduos respiradores orais tendem a apresentar alterações craniofaciais e dentárias; alterações dos órgãos fonoarticulatórios; alterações corporais; alterações das funções orais.

E

A função respiratória é um objetivo secundário na reabilitação fonoaudiológica na área da motricidade oral.

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1969986 Ano: 2020
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
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Fonoaudiologia Hospitalar

A respeito da atuação fonoaudiológica à beira do leito em ambiente hospitalar, assinale a alternativa CORRETA:

A

A atuação fonoaudiológica à beira do leito restringe-se aos pacientes em unidades de terapia intensiva.

B

Quanto aos atendimentos à beira do leito é de responsabilidade do fonoaudiólogo hospitalar, primeiramente, identificar por conta própria casos de risco para disfagia e intervir imediatamente em seguida, para posteriormente entrar em contato com especialista responsável pela internação do paciente.

C

É importante que o fonoaudiólogo tenha uma boa relação com a equipe multidisciplinar envolvida nos casos, e que esta tenha noções básicas a respeito das técnicas de reabilitação fonoaudiológica aplicadas para que não haja intercorrências como, por exemplo, em pacientes cardiopatas e/ou hipertensos ou em pós-operatório recente.

D

Os aparelhos de monitoração que controlam valores de normalidade e/ou alterações nos parâmetros vitais do paciente são de conhecimento exclusivo da equipe médica e de enfermagem.

E

Questões como nível cognitivo, condições respiratórias e estado nutricional são fatores secundários para o entendimento dos casos, uma vez que o foco principal do fonoaudiólogo está em devolver ao paciente a capacidade de se alimentar por via oral.