Foram encontradas 40 questões.
Uma escola identifica dificuldades recorrentes
relacionadas à comunicação e à aprendizagem de
seus estudantes. Ao planejar uma ação fonoaudiológica, a equipe busca desenvolver uma proposta que
contemple as características da comunidade escolar
e favoreça a participação dos diferentes profissionais
envolvidos.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
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No contexto educacional, crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL)
podem apresentar dificuldades que repercutem
sobre o processo de alfabetização e o desempenho
acadêmico.
Assinale a alternativa correta considerando a atuação fonoaudiológica na identificação e no acompanhamento dessas alterações.
Assinale a alternativa correta considerando a atuação fonoaudiológica na identificação e no acompanhamento dessas alterações.
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Em uma escola, a equipe pedagógica identifica
que alguns estudantes apresentam dificuldades persistentes relacionadas à comunicação oral e escrita,
com repercussões no processo de aprendizagem.
Diante dessa situação, a atuação do fonoaudiólogo educacional, em conjunto com a equipe escolar, deve priorizar:
Diante dessa situação, a atuação do fonoaudiólogo educacional, em conjunto com a equipe escolar, deve priorizar:
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- Avaliação EducacionalAvaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemProblemas de Aprendizagem na Escola
Uma criança em idade escolar apresenta dificuldades persistentes na leitura e na escrita, apesar de
ter recebido intervenções pedagógicas direcionadas
às habilidades comprometidas. A avaliação indica
desempenho acadêmico significativamente inferior ao
esperado para a idade e escolaridade.
Assinale a alternativa correta considerando as características do Transtorno Específico da Aprendizagem.
Assinale a alternativa correta considerando as características do Transtorno Específico da Aprendizagem.
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Um adulto, após um evento neurológico, apresenta tosse durante a alimentação, alteração da qualidade vocal após a deglutição e aumento do tempo
necessário para realizar as refeições. Na avaliação
fonoaudiológica, são identificados sinais sugestivos
de comprometimento da segurança da deglutição.
Assinale a alternativa correta considerando a atuação fonoaudiológica na disfagia orofaríngea.
Assinale a alternativa correta considerando a atuação fonoaudiológica na disfagia orofaríngea.
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Durante a avaliação audiológica de um paciente,
a imitanciometria apresenta timpanometria compatível com alteração de orelha média e ausência
dos reflexos acústicos nas condições ipsilateral e
contralateral.
Assinale a alternativa correta considerando os mecanismos envolvidos na pesquisa do reflexo acústico.
Assinale a alternativa correta considerando os mecanismos envolvidos na pesquisa do reflexo acústico.
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Um adulto apresenta episódios recorrentes de
vertigem associados a zumbido e sensação de plenitude auricular. Na avaliação audiológica, observa-se
perda auditiva sensorioneural flutuante, com maior
comprometimento das frequências graves.
Assinale a alternativa que apresenta a interpretação audiológica mais compatível considerando esse conjunto de achados.
Assinale a alternativa que apresenta a interpretação audiológica mais compatível considerando esse conjunto de achados.
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Uma criança em idade escolar apresenta rouquidão recorrente, principalmente após atividades
que envolvem uso intenso da voz. Na anamnese, os
responsáveis relatam que a criança costuma falar em
intensidade elevada e frequentemente grita durante
brincadeiras.
Assinale a alternativa correta considerando a atuação fonoaudiológica na prevenção e no cuidado dos distúrbios vocais na infância.
Assinale a alternativa correta considerando a atuação fonoaudiológica na prevenção e no cuidado dos distúrbios vocais na infância.
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Durante a avaliação fonoaudiológica da fluência
da fala, a análise de uma amostra representativa de
produção oral permite observar diferentes aspectos
relacionados à fluência.
Nesse contexto, é correto afirmar que:
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A Comunicação Suplementar e Alternativa (CSA)
compreende estratégias e recursos destinados a
ampliar as possibilidades de comunicação de pessoas
que apresentam limitações na comunicação oral.
Sobre a CSA, é correto afirmar que:
Sobre a CSA, é correto afirmar que:
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