De acordo com a arte e o processo de construção da cidadania, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. A Arte é fonte de cultura e abre um leque de possibilidades como: estímulo de mudanças de atitude; aumento do conhecimento e da autoestima; valor e respeito para com as diferenças; agregação de valores positivos; desenvolvimento cultural da sociedade e aproximação da escola e da comunidade.

II. Na escola, o grande vetor do ensino de Arte é a cidadania, princípio segundo o qual o outro não é o estranho, mas o coparticipante ativo da construção de identidade, de produção de signos, de exercício e conhecimento das linguagens artísticas.

III. No campo das artes, a criticidade deve ir além, pois a Arte-Educação permite um saber observador e reflexivo, já que o conhecimento da história da Arte alarga a compreensão do aluno, como ser construtor do seu tempo e da sua sociedade.

IV. As Artes na Educação representam espaço fundamental para o exercício da cidadania e, nela, de alteridade.

Os Liceus de Artes e Ofícios no Brasil foram criados para preparar profissionais capazes de aplicar a arte

Rui Barbosa foi um dos maiores defensores no século XIX do ensino da arte na educação de crianças e jovens nas escolas brasileiras. Esse intento, que adentrou o início do século XX, inseria a obrigatoriedade do ensino da arte em sua concepção de educação, foi expressa em proposta de

No período da colonização, as atividades manuais no Brasil eram feitas por pessoas consideradas sem capacidades intelectuais, o que tirava de seu trabalho qualquer status social, e estas pessoas foram chamadas de

Sobre algumas reflexões sobre o ensino da Arte, preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.

Com a finalidade de garantir uma aula e prazerosa, além do conhecimento metodológico, é necessário por parte do educador sobre o que vem a ser Arte e consciência sobre a importância do ensino no desenvolvimento pessoal e do aluno.

Sobre o Ensino das Artes quais são os três eixos norteadores que fundamentam metodologicamente tanto o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil quanto os Parâmetros Curriculares Nacionais?

Sobre a Constituição de 1988, assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas.

A Constituição de 1988 foi resultado da empossada em 1987. É considerada o marco que inaugurou o período democrático do Brasil conhecido como e foi formulada atendendo a diversos interesses e demandas da população brasileira. Seu texto final foi promulgado por , o presidente da Constituinte, e é considerado bastante em relação às questões sociais e garantias das liberdades individuais. Apesar disso, a Constituição sofre de juristas e intelectuais.

Sobre o teatro no Brasil, assinale a alternativa incorreta.

Sobre o Teatro, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) O Teatro instaura a experiência artística multissensorial de encontro com o outro em performance, e nessa experiência, o corpo é lócus de criação ficcional de tempos, espaços e sujeitos distintos de si próprios, por meio do verbal, não verbal e da ação física.

( ) Os processos de criação teatral passam por situações de criação coletiva e colaborativa, por intermédio de jogos, improvisações, atuações e encenações, caracterizados pela interação entre atuantes e espectadores.

( ) O fazer teatral possibilita a intensa troca de experiências entre os alunos e aprimora a percepção estética, a imaginação, a consciência corporal, a intuição, a memória, a reflexão e a emoção.

( ) A ampliação e a produção dos conhecimentos teatrais não passam pela percepção, experimentação, reprodução, manipulação e criação de materiais sonoros diversos, dos mais próximos aos mais distantes da cultura musical dos alunos.

Assinale a alternativa correta sobre a Linguagem da Dança.