Segundo os Para metros Curriculares Nacionais, de Ciências: Ensino de 5ª a 8ª series (1998) “É necessário que o professor organize fechamentos ou sistematizações de conhecimentos para cada tema trabalhado. ” Assim sendo, o professor de Ciências deve oportunizar aos alunos:

1. Fechamentos parciais, durante a investigação de um tema. Estes devem ser produzidos de modo a organizar com a classe as novas aquisições de conceitos, procedimentos e atitudes.

2. Fechamentos ao final das investigações sobre o tema. Estes recuperam os aspectos fundamentais dos fechamentos anteriores, produzindo-se, enta o, a síntese final.

3. A sistematização que e o momento privilegiado de comparação de conhecimentos prévios e construí dos, a valorização e a crítica de todo o processo.

Esta (a o) correta (s) a (s) alternativa (s):

As problemáticas/temáticas sociais tratadas de forma integrada, sem restringi-las à abordagem de uma única área, através de um conjunto de temas, são denominadas na proposta educacional dos Parâmetros Curriculares Nacionais de:

Em uma determinada sala de aula, a professora solicitou aos alunos para realizar uma pesquisa sobre os animais mamíferos, quando alguns alunos copiaram trechos da enciclopédia e entregaram à professora. Neste caso, é preciso auxiliar os alunos a abordar corretamente os conteúdos:

Lerner (2002) afirma que “o desafio que a escola enfrenta hoje é ode incorporar todos os seus alunos à cultura do escrito, é o de conseguir que todos seus ex-alunos cheguem a ser membros plenos da comunidade de leitores e escritores.” Para concretizar esse proposito e necessário entre vários itens:

1. Reconceitualizar o objeto de ensino e construí-lo tomando como referencia fundamental as pra ticas sociais de leitura e escrita.

2. Que a escola funcione como uma micro comunidade de leitores e escritores.

3. Preservar na escola o sentido que a leitura e a escrita te m como pra ticas sociais, para conseguir que os alunos se apropriem delas possibilitando que se incorporem a comunidade de leitores e escritores, a fim de que consigam ser cidadã os da cultura escrita.

Esta (a o) correta (s) a (s) alternativa (s):

De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, volume 1 (1998), considere o fragmento: “... propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural.”

É verdadeiro afirmar que o fragmento se refere:

Em consonância com a Resolução nº 4, de 13 de Julho de 2010, que define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, no Ensino Fundamental, acolher significa também __________e __________, como forma de garantir a aprendizagem dos conteúdos curriculares, para que o estudante desenvolva interesses e sensibilidades que lhe permitam usufruir dos bens culturais disponíveis na comunidade, na sua cidade ou na sociedade em geral, e que lhe possibilitem ainda sentir-se como produtor valorizado desses bens.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do fragmento acima:

Nas últimas décadas, a comunidade científica tem se esforçado para encontrar alternativas que substituam com eficiência o uso de agrotóxicos, compostos potencialmente prejudiciais ao meio ambiente. Uma dessas possíveis alternativas consiste em utilizar um organismo que exerça controle sobre o crescimento da população de outra espécie, considerada praga, como por exemplo, joaninhas que predam pulgões. Essa alternativa é conhecida por:

Os remanescentes da área original dos biomas brasileiros sofrem com as consequências do desmatamento, que entre várias consequências pode levar a todas as alternativas abaixo, exceto:

Cadeias alimentares são sequências de seres vivos, em que um serve de alimento para o outro, havendo transferência de matéria e energia entre eles. Analisando as cadeias alimentares abaixo, podemos afirmar que:

http://animais.culturamix.com/alimentacao/cadeia-alimentar-dos-animais-2

Determinada verminose tem entre os principais sintomas: prurido na região anal e cólica abdominal. O agente causador e a doença são respectivamente: