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Leia o excerto a seguir.
“O é um instrumento que estabelece as diretrizes administrativas e as orientações para a vida escolar em conformidade com a legislação nacional vigente. Ele estabelece as normas que deverão ser seguidas, como os direitos e deveres de todos que convivem no ambiente escolar. [...]
O materializa o PPP [Projeto Político-Pedagógico] na forma de registros de procedimentos, funções, atribuições e composição de cada um dos diferentes segmentos e setores da unidade.” (CEDAC. Projeto Político-Pedagógico: orientações para o gestor escolar entender, criar e revisar o PPP. São Paulo: Fundação Santillana, 2016).
Assinale a alternativa que preenche corretamente ambas as lacunas do excerto.
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Celso dos S. Vasconcellos compreende o planejamento como um método de trabalho do educador. Em seu livro intitulado Coordenação do trabalho pedagógico: do projeto político-pedagógico ao cotidiano da sala de aula, o autor defende que o processo de planejamento do Projeto Político-Pedagógico deve contemplar a reflexão em três dimensões:
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No livro (In)Disciplina: construção da disciplina consciente e interativa em sala de aula e na escola, Celso dos S. Vasconcellos apresenta subsídios teórico-metodológicos e orientações voltadas à efetivação de uma prática pedagógica que enfrente o desafio da indisciplina. Na perspectiva do autor, a definição da disciplina que se a lmeja construir na escola deve estar baseada na ideia de
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Em capítulo do livro Paulo Freire: política e pedagogia, Carlos Alberto Torres discute alguns princípios das proposições pedagógicas freirianas. Segundo o autor, é correto afirmar que, para Freire,
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Assinale a alternativa que apresenta uma asserção coerente com os princípios que embasaram a Declaração Mundial sobre Educação para Todos, documento resultante da Conferência Mundial sobre Educação para Todos, realizada em Jomtien, em 1990.
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Um astronauta, de massa 72 kg, embarca para uma viagem pelo espaço a uma velocidade igual a 60% da velocidade da luz no vácuo (v = 0,6c). Para ele, o retorno à Terra deverá ocorrer em 5 dias. Para quem ficou na Terra, a duração aproximada da viagem terá sido de dias, a massa do astronauta durante a viagem terá sido de kg. A alternativa que preenche, respectiva e corretamente, as lacunas é a
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Um solenoide é composto de 2 000 espiras de cobre enroladas em um núcleo de ferro, o qual proporciona a constante de permeabilidade magnética com o valor 4π.10–7 T.m/A. O campo magnético no interior do solenoide, assim gerado, tem a intensidade de 2π.10–2 T. A resistividade do cobre é de 1,7.10–8 Ω.m, a área da secção transversal do fio constituinte das espiras é de 3,4 mm2 e o comprimento total do fio é de 200 m. O solenoide é ligado em um gerador de corrente contínua de 12 V. Nessas condições, o comprimento do solenoide é de
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Em um laboratório de física é montado um circuito cujo esquema é o mostrado com o objetivo de se obter algumas informações acerca de seus componentes.

O gerador de tensão contínua E = 12 V tem resistência interna r = 2,0 !$ \Omega !$ e alimenta um motor elétrico de força contra eletromotriz E’ = 9,0 V e resistência interna r’ desconhecida; C1 e C2 são capacitores de capacitâncias 3,0 !$ \mu !$F e 6,0 !$ \mu !$F, respectivamente; A é um amperímetro ideal que acusa 0,50 A nas condições expostas.
A energia potencial elétrica acumulada em cada capacitor C1 e C2, em microjoules, respectivamente, é próxima de
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Em um laboratório de física é montado um circuito cujo esquema é o mostrado com o objetivo de se obter algumas informações acerca de seus componentes.

O gerador de tensão contínua E = 12 V tem resistência interna r = 2,0 !$ \Omega !$ e alimenta um motor elétrico de força contra eletromotriz E’ = 9,0 V e resistência interna r’ desconhecida; C1 e C2 são capacitores de capacitâncias 3,0 !$ \mu !$F e 6,0 !$ \mu !$F, respectivamente; A é um amperímetro ideal que acusa 0,50 A nas condições expostas.
A resistência interna r’ do motor vale, em !$ \Omega !$,
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Uma amostra de certo gás ideal encontra-se confinada em um recipiente cilíndrico dotado de uma base móvel, podendo alterar seu volume interno. O sistema recebe calor de uma fonte externa e o gás passa pela transformação A → B mostrada no diagrama qualitativo da pressão (p) versus volume (V).

Ao final do processo, o gás terá realizado um trabalho, em função de p e de V, dado por e sua temperatura absoluta terá sofrido um aumento de .
A alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas acima é
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