Foram encontradas 120 questões.
Aproveitando o interesse despertado pelo campeonato de xadrez da cidade, uma professora da 4.ª série propôs os seguintes problemas para seus alunos.
I Calcule o tempo de duração de uma partida que começou às 15 h 30 min e terminou às 18 h 15 min 40 s.
II Se o prêmio do campeão do torneio de xadrez foi de R$ 542,00 e o do vice-campeão, R$ 384,00, quanto o campeão do torneio recebeu a mais que o vice?
Um aluno resolveu os dois problemas da seguinte forma: Problem
A partir dessas informações e das soluções apresentadas pelo aluno, julgue os itens subseqüentes.
Na solução do problema II, o aluno transformou 5 centenas, 4 dezenas e 2 unidades em 4 centenas, 13 dezenas e 12 unidades.
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Aproveitando o interesse despertado pelo campeonato de xadrez da cidade, uma professora da 4.ª série propôs os seguintes problemas para seus alunos.
I Calcule o tempo de duração de uma partida que começou às 15 h 30 min e terminou às 18 h 15 min 40 s.
II Se o prêmio do campeão do torneio de xadrez foi de R$ 542,00 e o do vice-campeão, R$ 384,00, quanto o campeão do torneio recebeu a mais que o vice?
Um aluno resolveu os dois problemas da seguinte forma: Problem
A partir dessas informações e das soluções apresentadas pelo aluno, julgue os itens subseqüentes.
O aluno resolveu corretamente os dois problemas.
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Os tangramas são materiais pedagógicos que auxiliam no ensino e aprendizagem de números racionais, áreas e perímetros de figuras planas. O tangrama na forma de um coração, ilustrado na figura abaixo, é formado por uma quadrado de lado AB, um trapézio, um paralelogramo, um triângulo e dois semi-círculos de mesmo raio AB.
Com base nessas informações, na figura acima e considerando que a medida do segmento AB é 1 cm, julgue os itens a seguir.
O perímetro do "coração" é igual a 14 cm.
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Os tangramas são materiais pedagógicos que auxiliam no ensino e aprendizagem de números racionais, áreas e perímetros de figuras planas. O tangrama na forma de um coração, ilustrado na figura abaixo, é formado por uma quadrado de lado AB, um trapézio, um paralelogramo, um triângulo e dois semi-círculos de mesmo raio AB.
Com base nessas informações, na figura acima e considerando que a medida do segmento AB é 1 cm, julgue os itens a seguir.
A área do trapézio é igual a 
cm2.
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Considerando que, entre os fatores determinantes da vida saudável, incluem-se condições ambientais, econômicas, políticas, psicológicas, sociais, culturais e comportamentais dos indivíduos e das comunidades, julgue os itens abaixo.
A saúde é uma condição que se expressa da mesma maneira em todos os indivíduos.
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Considerando que, entre os fatores determinantes da vida saudável, incluem-se condições ambientais, econômicas, políticas, psicológicas, sociais, culturais e comportamentais dos indivíduos e das comunidades, julgue os itens abaixo.
A valorização da solidariedade, do combate à violência, do respeito mútuo e da integração do sujeito ao meio ambiente é fundamental para a promoção da saúde.
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Com auxílio da figura acima, julgue os itens que se seguem, relativos às características dos biomas brasileiros.
A mata atlântica é um bioma que, devido à devastação acentuada, é pobre em diversidade biológica.
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Com auxílio da figura acima, julgue os itens que se seguem, relativos às características dos biomas brasileiros.
A vegetação do bioma cerrado é constituída por árvores e arbustos de pequeno porte que, em geral, têm casca grossa e troncos retorcidos.
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Com auxílio da figura acima, julgue os itens que se seguem, relativos às características dos biomas brasileiros.
O bioma caatinga é dotado de vegetação adaptada a condições de grande umidade, constituída de plantas de folhas largas, sempre verdes, e com raízes superficiais.
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Com auxílio da figura acima, julgue os itens que se seguem, relativos às características dos biomas brasileiros.
Os biomas Amazônia e Pantanal apresentam, como semelhança fundamental, o fato de que em nenhum deles os rios apresentam períodos de cheia e de grandes vazantes.
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