Tendo como referência aos Pressupostos filosóficos da educação, leia e analise os itens abaixo:

Item I – Ainda que não seja uma firme recusa, como o dogmatismo, a ignorância é um desinteresse, uma apatia que desestimula e serve de obstáculo à busca do conhecimento.

Item II – Um dogma é um ponto fundamental de uma doutrina, apresentado como certo e indiscutível, cuja verdade se espera que as pessoas aceitem sem questionar.

Item III – A obediência já foi um valor supremo, um dos principais ensinamentos e exercício da Educação. Na Europa medieval, por exemplo, considerava-se que a razão deveria estar subordinada à fé.

Dos itens supra apresentados, pode-se CORRETAMENTE julgar que:

Há erro ortográfico em:

Em todas as opções, foi observada a regência dos verbos, exceto em:

O Projeto Político Pedagógico representa um desafio importante na caminhada de uma escola que busca efetivamente uma educação de qualidade. Para que se possa construir o PPP, a escola deve, EXCETO:

Em uma escola, quando da construção do Regimento Escolar é importante que haja uma previsão de que aos pais ou responsáveis por alunos matriculados na escola seja dada a possibilidade de sugerir, aos diversos setores do estabelecimento de ensino, ações que viabilizem melhor funcionamento das atividades. Assim sendo, no âmbito deste documento, tal medida constituirá:

Quanto à educação básica, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é correto afirmar, EXCETO:

Para desenvolvimento da escola é importante que os professores demonstrem ter domínio da matéria que ensinam. No contexto da “gestão escolar” essa caracterização pode ser corretamente associada ao seguinte requisito:

No contexto dos Parâmetros Curriculares Nacionais, em especial ao se trabalhar a temática “energia elétrica” espera-se que os alunos construam um conjunto de saberes e conhecimentos relacionados às Ciências Naturais, que lhes permitam ser capazes de:

A tendência pedagógica que retira o professor e os conteúdos disciplinares do centro do processo pedagógico e coloca o aluno como fundamental, que deve ter sua curiosidade, criatividade, inventividade, estimulados pelo professor, que deve ter o papel de facilitador do ensino é a tendência: