Em uma sequência didática sobre o voleibol, o professor propõe que os alunos organizem uma partida simulando um campeonato oficial, com súmula, arbitragem, torcida e regras formais. Essa proposta representa o trabalho com o esporte:

Segundo o Art. 6º da Resolução CNE/CEB nº 7/2010, os princípios norteadores do Ensino Fundamental incluem:

Ao discutir hábitos de vida com seus alunos, uma professora percebe que muitos dos comportamentos relacionados à atividade física se repetem entre pais e filhos.
Analise a relação entre a asserção e a razão:
Asserção (A) – As experiências vivenciadas nas primeiras fases da vida e o exemplo familiar influenciam na aquisição de um estilo de vida ativo.
Razão (R) – A prática de atividades físicas não sofre influência das experiências passadas ou do incentivo dos pais.


Assinale a resposta correta:

Em uma turma dos anos finais, a professora organiza suas aulas de Educação Física em três momentos: diálogo sobre o tema, vivência prática e reflexão sobre o que foi aprendido.
Essa estrutura busca atender a uma concepção de ensino em que:

I. O aluno é sujeito ativo, articulando o que faz, o que pensa e o que sente.
II. A aula é compreendida como espaço intencionalmente organizado para a apropriação do conhecimento.
III. A aprendizagem deve ocorrer por repetição e memorização das técnicas corporais.



Assinale a alternativa CORRETA:

Em uma escola da rede pública, alguns alunos solicitaram dispensa da prática da Educação Física. Segundo a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) essa dispensa é facultada em determinados casos. Qual das situações abaixo permite a dispensa?

Durante a organização de um evento escolar, o professor Tavares precisou calcular o perímetro do espaço destinado a uma atividade recreativa. O espaço tinha o formato de um trapézio, cujos lados mediam 12 m, 9 m, 7 m e 7 m. Qual é o perímetro desse trapézio?
Assinale a alternativa correta.

Raimundo chegou cedo ao local da prova de concurso público e decidiu comprar alguns itens com um ambulante que estava na porta. Ele comprou: 

• uma caneta preta por R$ 5,00 • um pacote de amendoim por R$ 8,00 • um chocolate por R$ 12,00


Ele pagou o ambulante utilizando apenas duas notas. Considerando as notas disponíveis (R$ 2, R$ 5, R$ 10, R$ 20, R$ 50, R$ 100 e R$ 200), qual combinação de notas poderia ter sido usada por Raimundo?

A professora Helena apresentou aos alunos a seguinte sequência de símbolos: 
♖, ♙, ♘, ♖, ♙, ♘, ♖, ♙, ♘, …

Ela explicou que a sequência segue sempre o mesmo padrão: um ciclo de três símbolos, repetido indefinidamente na ordem: 
1º ♖ 2º ♙ 3º ♘

Com base nesse padrão, qual será o 17º símbolo da sequência? Assinale a alternativa correta.

O arquiteto Ruy está desenvolvendo um protótipo de mobiliário urbano para uma praça. Para facilitar a visualização do projeto, ele decidiu construir um modelo físico em escala 1:1, ou seja, cada medida do modelo corresponde exatamente à medida real do objeto. No projeto original, um dos bancos possui 1,8 metro de comprimento.
Considerando a escala utilizada por Ruy, qual deve ser o comprimento do banco no modelo físico?
Assinale a alternativa correta.

Eduardo está construindo uma rampa de acesso em formato de triângulo retângulo para facilitar a entrada de mercadorias em seu depósito. Ele definiu que a altura da rampa será de 2 metros e que a base terá 75% do valor da altura. 





Com base nessas medidas, qual será o comprimento da diagonal da rampa (hipotenusa)?
Assinale a alternativa correta: