Segundo o entendimento de Isabel Solé, são consideradas boas estratégias de leitura: I - utilização de leitura dinâmica. II - utilização de leitura rápida. III - utilização de leitura desassociada da realidade dos alunos. IV - utilização de leitura psicoativa.

De acordo com o artigo 136 do Estatuto da Criança e do Adolescente, são atribuições do Conselho Tutelar, EXCETO:

Montar um grande time, absolutamente cooperativo, no qual todos tentam superar um desafio comum e jogar pelo prazer de jogar são características dos jogos cooperativos:

No que se refere ao atletismo e sua importância para crianças e adolescentes, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – É o principal esporte praticado no mundo. II – É fácil de ser ensinado e não depende de qualquer tipo de material. III – É uma modalidade esportiva muito bem remunerada, daí o interesse de tantas crianças e adolescentes.

No que tange à história da Educação Física no Brasil, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – Foi frequentemente utilizada com viés político em projetos cuja eficácia de sua contribuição para a melhoria da qualidade de vida do brasileiro pode ser considerada duvidosa. II – Fez parte dos hábitos de vida da maior parte da população brasileira e foi ampla e frequentemente avaliada por meio de indicadores sociais. III – Não foi objeto de políticas públicas ou programas de governo.

Qual é a sequência de complexidade a ser utilizada nos jogos para crianças dos primeiros anos do Ensino Fundamental?

Nas regras oficias de atletismo, a prova de Maratona é classificada como:

Como se sabe, a Educação Física, durante a história, recebeu influência de várias teorias. No que se refere às concepções atuais dessa disciplina, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – Estabelece metas de desempenho de modo a enfatizar a superestimulação. II – Enfatiza a competição entre os alunos, de modo a prepará-los para a realidade do século XXI. III – Estimula o aluno a atingir ótimos desempenhos, sempre respeitando seus limites e as diferenças dos demais colegas.

Como se sabe, existem uma série de fatores que influenciam a força muscular em um treinamento. Acerca do tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – Quando contraídos a velocidades baixas, os músculos produzem maior força do que se contraídos a velocidades altas. II – Um dos fatores que influenciam na força muscular é o peso do aluno. Quanto mais pesado for o aluno, mais força e resistência ele terá. III – O tamanho do músculo não está diretamente relacionado com a força muscular no treinamento, sendo meramente uma consequência do treino.

No que se refere à concepção da Cultura Corporal na Educação Física, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – Essa concepção refere-se à primazia dos aspectos biológicos e relacionados à saúde dos sujeitos sociais. II – Os temas ou formas de atividade essencialmente corporais desenvolvidas ao longo da história pela humanidade que constituem seu conteúdo são: o jogo, o esporte, a ginástica, a dança, o malabarismo, a capoeira, dentre outros. III – Nessa concepção, o rendimento corporal constitui o seu conteúdo primordial.