O objetivo primário da Terapia Ocupacional é:

O Projeto Terapêutico Singular (PTS) é um conjunto de propostas de condutas terapêuticas articuladas para um indivíduo, uma família ou um grupo que resulta da discussão coletiva de uma equipe interdisciplinar com Apoio Matricial, se esse for necessário. Nesse sentido, pode ser utilizado como uma ferramenta do processo de integração entre NASF e equipes vinculadas, permitindo que a equipe de referência possa manter a coordenação do cuidado.. O projeto terapêutico fundamenta-se no poder de negociação dos indivíduos e valorizado como ato clínico. Deverá:

Reabilitação é processo de consolidação de objetivos terapêuticos não caracterizando área de exclusividade profissional e sim uma proposta de atuação multiprofissional e interdisciplinar, composto por um conjunto de medidas que ajudam pessoas com deficiências ou prestes a adquirir deficiências a terem e manterem uma funcionalidade ideal (física, sensorial, intelectual, psicológica e social) na interação com seu ambiente, fornecendo as ferramentas que necessitam para atingir a independência e a autodeterminação. Reabilitar é:

Da parceria entre o Ministério da Saúde e a Secretaria Nacional de Economia Solidária/SENAES, do Ministério do Trabalho e Emprego, surge a política de incentivo técnico e financeiro para as iniciativas de inclusão social pelo trabalho, estabelecendo as diretrizes para o Programa de Inclusão Social pelo Trabalho. Programa de Inclusão Social pelo Trabalho faz parte do componente de reabilitação psicossocial da Rede de Atenção Psicossocial – RAPS, com vistas à melhoria das condições de vida de seus usuários e familiares. Visando estimular ativamente a implantação de iniciativas de geração de trabalho e renda, empreendimentos solidários e cooperativas sociais. A esse respeito assinale a alternativa CORRETA:

Terapia Ocupacional é uma disciplina da saúde que diz respeito a pessoas com deficiência, déficit ou incapacidade física ou mental, temporária ou permanente. O Terapeuta Ocupacional profissionalmente qualificado para promover o restabelecimento e o máximo uso de suas funções, Na perspectiva de Kielhofner (2005), o desenvolvimento da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde e o uso de sua nomenclatura e estrutura pelos terapeutas ocupacionais permite enfatizar o desempenho nas atividades para alcance da participação como objetivo final das intervenções de Terapia Ocupacional, É autoaplicável e sua realização constitui-se de duas etapas. Na primeira etapa, o cliente define sua participação ou não em papéis ocupacionais no passado, presente e futuro. Esses papéis são pré-estabelecidos pela avaliação. Na segunda etapa, o cliente atribui a cada papel descrito (desempenhado e não desempenhado) seu grau de importância. Trata-se da escala denominada.

Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) representam uma categoria na qual estão agrupados transtornos que têm em comum as funções do desenvolvimento afetadas (BRASIL, 2010). Posto isso, é importante compreender que nem todos os estudantes diagnosticados com algum tipo de transtorno mental são estudantes da Educação Especial – área dos Transtornos Globais do Desenvolvimento. Nessa categoria, estão incluídos os alunos com diagnóstico de autismo, Síndrome do Espectro Autista (Asperger), Transtorno Desintegrativo da Infância (psicose) e Transtorno Invasivo de Desenvolvimento - sem outra especificação. Os transtornos globais do desenvolvimento são caracterizados por:

A portaria n.º 4.279, que estabelece diretrizes para a organização da Rede de Atenção à Saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde – SUS, e que define como uma de suas ferramentas de micro gestão dos serviços “uma forma de articulação de recursos e das práticas de produção de saúde, orientadas por diretrizes clínicas, entre as unidades de atenção de uma dada região de saúde, para a condução oportuna, ágil e singular, dos usuários pelas possibilidades de diagnóstico e terapia, em resposta às necessidades epidemiológicas de maior relevância. Visa à coordenação ao longo do contínuo assistencial, através da pactuação/ contratualização e a conectividade de papéis e de tarefas dos diferentes pontos de atenção e profissionais. Pressupõem uma resposta global dos profissionais envolvidos no cuidado, superando as respostas fragmentadas. Sua implantação deve ser a partir das unidades da Atenção Primária à Saúde” (Brasil, 2010). A ferramenta descrita é:

São unidades de referência para o tratamento de pessoas com transtornos mentais ou que fazem uso abusivo de álcool e outras drogas. Os espaços contam com equipes multidisciplinares e funcionam com portas abertas, base territorial e caráter comunitário.

A Reforma Psiquiátrica, discutida no Brasil desde os anos 80, envolveu trabalhadores de saúde mental, usuários e familiares que almejavam uma prática menos estigmatizante e voltada para a reinserção social. Com a reforma psiquiátrica urge descrever os conceitos de redes sociais de apoio, vida cotidiana, acesso ao trabalho e aos direitos, autonomia e dignidade Neste contexto, dois referenciais da Terapia Ocupacional se tornaram muito importantes no campo da Saúde Mental e continuam ativos até hoje. São eles:

Todo trabalho humano implica um saber-fazer humano (LANCMAM et al., 2003). Paulatinamente, nas sociedades tecnológicas, tem havido uma desvinculação entre o saber e o fazer. Assim sendo, no mundo do trabalho, padronizam-se os gestos humanos em um enquadre técnico, ao passo que são dissociados do pensar e planejar autônomos no cotidiano laboral. Considerando o exposto, é CORRETO afirmar que: