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A gestão democrática do ensino, segundo a LDBEN nº 9.394/1996 e demais dispositivos
legais que a orientam, devem ocorrer:
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4212876
Ano: 2026
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Paula Freitas-PR
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Segundo a LDBEN nº 9.394/1996, a educação escolar deverá vincular-se:
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As Diretrizes Curriculares Nacionais-DCN’s orientam os sistemas de ensino com base
em princípios básicos, os quais se definem de maneira CORRETA:
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Entre os desafios historicamente associados à implementação dos Planos Nacionais de
Educação no Brasil, destaca-se o (a):
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- Currículo (Teoria e Prática)Concepções de currículo
- Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos
As competências gerais da BNCC foram concebidas de maneira a elucidar as
potencialidades acadêmicas dos sujeitos e suas relações com os conhecimentos
sistematizados, os quais se denominam componentes curriculares. Dessa maneira,
assinale a alternativa que corresponde a essa premissa CORRETAMENTE:
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A Base Nacional Comum Curricular-BNCC, compreende competências com o (a):
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- Educação e SociologiaFunção Social da Escola e Compromisso Social do Educador
- Temas Educacionais PedagógicosGestão Democrática
- Temas Educacionais PedagógicosParadigmas EducacionaisProtagonismo Juvenil e Cidadania
- Educação e Cidadania: Aspectos da Educação Brasileira e Regional
No contexto da educação democrática, a formação cidadã pressupõe a (o):
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- Autores da EducaçãoPaulo Freire
- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosTendências Pedagógicas
Ao discutir a educação como prática da liberdade, Paulo Freire critica a educação
bancária por considerá-la não adequada aos seus preceitos pedagógicos e conceituais.
Dessa maneira, assinale a alternativa que condiz com a educação bancária:
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- Educação e SociologiaFunção Social da Escola e Compromisso Social do Educador
- Temas Educacionais PedagógicosGestão Democrática
- Educação e Cidadania: Aspectos da Educação Brasileira e Regional
Numa perspectiva educacional crítica, podemos entender a Democracia de maneiras
diversas, no entanto, alguns quesitos são sempre considerados. Dessa maneira, assinale a
alternativa que a compõe de forma CORRETA:
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De acordo com as alternativas abaixo, o Movimento da Escola Nova no Brasil
apresentou como uma de suas características centrais, a:
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