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Foram encontradas 60 questões.

Leia a o trecho e responda:


“Este se refere à atividade que envolve o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. É um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.”


A descrição se refere a que tipo de planejamento:

 

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Leia o trecho e responda:


Construir no aluno a capacidade de enfrentar determinadas situações, sem limitar-se somente no conhecimento adquirido, mas utilizando-se da consciência de múltiplos recursos cognitivos, tais como saberes, capacidades, micro - competências, informações, valores, atitudes, esquemas de percepção, de avaliação e de raciocínio. Como essas capacidades não são inatas cabe à escola desenvolvê-las nos estudantes. É exatamente esta mudança de paradigma que tem norteado reformas educacionais e currículos.


Na perspectiva apresentada baseia-se a construção de um currículo:

 

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A tendência pedagógica conhecida como histórico-crítica, defende que a escola desenvolva um ensino com qualidade, dirigido às classes populares e garantindo condições para uma efetiva participação na sociedade. Esta tendência parte de conteúdos considerados como:
 

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O projeto político-pedagógico é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o que é essencial, participativa.”


Dentre as funções descritas abaixo, aquela que está em consonância com os objetivos do referido projeto é:

 

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743693 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Porciúncula-RJ
Durante a organização de apresentações folclóricas da escola os Professores de Educação Física ficaram responsáveis pelas danças. Dos itens abaixo, qual não se refere à uma dança folclórica Brasileira.
 

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743690 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Porciúncula-RJ
A dança é considerada uma das formas mais antigas de manifestação da expressão corporal. Em todas as épocas e espaços geográficos, a dança desempenhou para os povos uma representação de suas manifestações, de seus “estados de espírito”, de emoções, de expressão e comunicação de suas características culturais. As danças folclóricas abordam as tradições e costumes de determinados povos ou regiões distintas da mesma nação e muitas vezes desenvolvidas na coletividade. São exemplos de danças folclóricas:
 

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743688 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Porciúncula-RJ
Ao goleiro de Handbol é permitido:
 

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743687 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Porciúncula-RJ
No ensino de Educação Física do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Educação Física, aponta o objeto de conhecimento “práticas corporais de aventura urbana” a ser trabalhada com os alunos do sexto e do sétimo anos do Ensino Fundamental. De tal forma, ao desenvolver este objeto de conhecimento espera-se que os alunos desenvolvam a seguinte habilidade:
 

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743683 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Porciúncula-RJ
No contexto da anatomia humana, o músculo FLEXOR RADIAL DO CARPO no Antebraço - Região Anterior - 1ª Camada é responsável pela seguinte ação:
 

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743682 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Porciúncula-RJ
Sobre as modalidades de salto no atletismo considere os itens a seguir:
I. Salto em distância; II. Salto triplo; III. Salto em altura; IV. Salto com vara.
São saltos verticais os citados em:
 

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