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As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil articulam-se às Diretrizes Curriculares
Nacionais da Educação Básica e reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, para:
I- Orientar as políticas públicas e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil.
II- Reorganizar as políticas públicas e fomentar as propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil.
III- Orquestrar e fomentar as propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil.
Das afirmativas dadas, a alternativa que apresenta correção é:
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O Brasil sinalizou que estava pronto para promover novo avanço na relação com seus cidadãos com deficiência. Os propósitos que fundamentaram essa atitude foram de natureza filosófica, ética, política e social. São eles:
I- Não há diferença que faça de uma pessoa um cidadão de menor valia: todos são iguais perante a lei.
II- A pessoa com deficiência é cidadã como qualquer outra pessoa e, como tal, tem o direito de receber os serviços de que necessita, sem que, para tanto, necessite permanecer segregada.
III- O direito ao acesso ao ambiente comum, independentemente do tipo de deficiência que tiver e de seu grau de comprometimento.
IV- Deverá acontecer em algumas comunidades, em todos os níveis de ação pública, em todos os ambientes.
A alternativa que apresenta correção é:
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- Ensino das DisciplinasLíngua Portuguesa
- LegislaçãoPCN: Parâmetros Curriculares Nacionais
- Temas Educacionais Pedagógicos
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Big Advice
Orgão: Pref. Pradópolis-SP
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho (Art. 60 a 69)
De acordo com o ECA, Art. 63. A formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios:
I - Garantia de acesso obrigatória ao ensino regular;
II - Atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente;
III - Horário usual para o exercício das atividades.
Das afirmativas dadas, a alternativa que apresenta incorreção é:
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Big Advice
Orgão: Pref. Pradópolis-SP
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho (Art. 60 a 69)
De acordo com o ECA, Art. 65. Ao adolescente aprendiz, maior de quatorze anos, ________________________.
A alternativa que preenche corretamente a lacuna é:
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Big Advice
Orgão: Pref. Pradópolis-SP
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho (Art. 60 a 69)
De acordo com o ECA, Art. 64. Ao adolescente até quatorze anos de idade _________________.
A alternativa que preenche corretamente a lacuna é:
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Big Advice
Orgão: Pref. Pradópolis-SP
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho (Art. 60 a 69)
De acordo com o ECA, Art. 66. Ao adolescente portador de deficiência _______________________.
A alternativa que preenche corretamente a lacuna é:
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: Big Advice
Orgão: Pref. Pradópolis-SP
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Disciplina: Direito Constitucional
Banca: Big Advice
Orgão: Pref. Pradópolis-SP
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Disciplina: Direito Constitucional
Banca: Big Advice
Orgão: Pref. Pradópolis-SP
- Teoria Geral da ConstituiçãoTeoria dos Direitos Fundamentais
- Direitos e Garantias FundamentaisDireitos e Deveres Individuais e ColetivosDireito à Liberdade
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