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Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Recife-PE
A respeito da compreensão de cultura corporal e da sua relação pedagógica com a educação física escolar, julgue o seguinte item.
A educação física aborda diferentes ações humanas que, orientadas para a realidade concreta, são necessárias para a aquisição do conhecimento científico e indispensáveis ao desenvolvimento do pensamento sobre a cultura corporal.
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Disciplina: Educação Física
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Orgão: Pref. Recife-PE
No que diz respeito a diferentes aspectos da competição e da cooperação no cenário escolar, julgue o item subsecutivo.
Dada a importância da cooperação, devem ser suprimidas, nas aulas de educação física, práticas esportivas que estimulem a competição em prol do estímulo ao desenvolvimento de atitudes e valores altruístas.
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Disciplina: Educação Física
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Orgão: Pref. Recife-PE
No que diz respeito a diferentes aspectos da competição e da cooperação no cenário escolar, julgue o item subsecutivo.
O professor de educação física deve dispor de um programa de ensino em esporte cuja participação dos alunos esteja voltada para o aprendizado da organização dos seus próprios jogos.
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Disciplina: Educação Física
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Orgão: Pref. Recife-PE
No que diz respeito a diferentes aspectos da competição e da cooperação no cenário escolar, julgue o item subsecutivo.
O rendimento físico é um parâmetro avaliativo que sinaliza ao professor a necessidade de estimular a competição, que é o principal elemento de motivação de estudantes nas aulas.
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Disciplina: Educação Física
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Orgão: Pref. Recife-PE
No que diz respeito a diferentes aspectos da competição e da cooperação no cenário escolar, julgue o item subsecutivo.
O ato motor é a referência principal das atividades esportivas de natureza cooperativa, uma vez que eleva os sentidos e os significados de coletividade em jogos esportivos.
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Disciplina: Educação Física
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No que diz respeito a diferentes aspectos da competição e da cooperação no cenário escolar, julgue o item subsecutivo.
As aulas de educação física devem contemplar dinâmicas alternativas às práticas esportivas direcionadas a meninas e mulheres.
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Disciplina: Educação Física
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Orgão: Pref. Recife-PE
Com relação a práticas corporais em educação física, julgue o item que se segue.
Os objetivos das práticas corporais incluem a educação estética ou a educação para a sensibilidade; a promoção da saúde; e o desenvolvimento do lazer, da sociabilidade e dos cuidados com o corpo.
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Disciplina: Educação Física
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Com relação a práticas corporais em educação física, julgue o item que se segue.
As práticas corporais podem ser compreendidas como um tipo de reflexão cognitiva que ajuda a superar o paradigma da aptidão física e do movimento corporal.
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Disciplina: Educação Física
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Com relação a práticas corporais em educação física, julgue o item que se segue.
Práticas corporais estão previstas nos documentos norteadores das políticas públicas educacionais por sua relação orgânica com as ciências biológicas.
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Disciplina: Educação Física
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Com relação a práticas corporais em educação física, julgue o item que se segue.
As práticas corporais correspondem a exercícios físicos realizados pelos sujeitos para ampliar a saúde física.
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