Considere os itens a seguir:

I – Vygotsky, Ausubel, Gardner.

II – Pavlov, Watson, Skinner.

Sobre as teorias da aprendizagem podemos afirmar que os teoristas acima são assim definidos:

Sobre Vigotsky analise as afirmativas abaixo:

I. Definiu a Zona de Desenvolvimento Proximal.

II. Apresentou a relação entre o pensamento e a linguagem.

III – Postulou que o professor deve motivar os alunos a descobrir as relações entre os conceitos e construam os seus próprios juízos.

Está CORRETO o que se afirma em:

Para Gardner, a chave para a resolução de problemas é a:

Analise os itens abaixo:

I. A continuidade e o reforço dos comportamentos positivos promovem as aprendizagens dos alunos.

II. Os alunos necessitam de receber um estímulo ao qual darão uma resposta, sendo todos os comportamentos considerados reflexos.

III. O professor planifica o processo de aprendizagem de acordo com as necessidades formativas do aluno de modo a que se operem transformações.

Sobre os teóricos da educação, qual dos itens acima podem ser associados à teoria de aprendizagem de Pavlov?

“Na perspectiva dos homens de negócios, nesse novo modelo de sociedade, a escola deve ter por função a transmissão de certas competências e habilidades necessárias para que as pessoas atuem competitivamente num mercado de trabalho altamente seletivo e cada vez mais restrito (Gentili, Paulo, portal MEC).”

O trecho acima discorre sobre a visão social da escola: