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Foram encontradas 40 questões.

Para Fava, os alunos assumem papel de coaprendizes, coautores, gestores colaborativos, investigadores, parceiros e revisores. Nesse sentido, o conteúdo a ser aprendido tem uma diversidade de formatos de apresentação, que deve ser:
I. Híbrido.
II. Editável.
III. Reutilizável.
Quais estão corretos?
 

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Segundo Fava, os alunos da educação 3.0 podem ser caracterizados por três C’s. São eles:
 

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Fava compreende que Educação 3.0 propõe a reconstrução de sentido da educação escolar de modo a torná-la mais:
I. Plural.
II. Onipresente.
III. Tecnológica e contextualizada.
Quais estão corretas?
 

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Para Fava, uma das muitas questões pertinentes à educação contemporânea é a relação com as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC). Embora haja distintas posições teóricas e formas de análise, não se pode negar a existência das TDIC e suas implicações na
 

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Conforme Moran, a convergência digital exige mudanças muito mais profundas que afetam a escola em todas as suas dimensões, quais sejam:
 

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Assinale a alternativa INCORRETA, em que, segundo Moran, a aprendizagem é mais significativa.
 

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Segundo Moran, as metodologias ativas são caminhos para avançar mais no conhecimento profundo, nas competências socioemocionais e em novas práticas. As escolas que nos mostram novos caminhos estão mudando para modelos mais centrados em aprender ativamente com:
I. Projetos pessoais de vida e de aprendizagem e projetos em grupo.
II. Problemas reais.
III. Desafios simples, sem relevência.
Quais estão corretos?
 

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Para Cortella, a crise educacional tem raízes estruturais históricas e se manifesta de formas diversas em conjunturas específicas, tais como, EXCETO:
 

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Segundo Cortella, o projeto pedagógico não deve ser apenas de um professor, é preciso discutir um novo formato com:
I. A coordenação.
II. A Direção.
III. Os pais dos alunos.
Quais estão corretas?
 

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Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s), as exigências acerca do exercício da cidadania apontam a relevância de discussões sobre a:
I. Dignidade do ser humano.
II. Igualdade de direitos.
III. Importância da solidariedade e do respeito.
Quais estão corretas?
 

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