Foram encontradas 40 questões.
Considere quatro bolas de cores distintas: vermelha, verde, amarela e azul. De
quantas formas é possível escolher um par de bolas de modo que pelo menos uma
delas seja vermelha ou azul?
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3878630
Ano: 2025
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
Dadas as premissas:
Premissa 1: Se Scott é rápido, então ele é um astro do basquete.
Premissa 2: Scott não é um astro do basquete.
Indique a alternativa em que há uma conclusão válida que decorra dessas premissas.
Premissa 1: Se Scott é rápido, então ele é um astro do basquete.
Premissa 2: Scott não é um astro do basquete.
Indique a alternativa em que há uma conclusão válida que decorra dessas premissas.
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3878629
Ano: 2025
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
Sejam p e q proposições e suas respectivas negações ~p (não p) e ~q (não q).
Avalie as afirmações sobre proposições equivalentes.
I- [(~p) ou (~q)] é logicamente equivalente a [~(p e q)].
II- [(~p) ou q] é logicamente equivalente a [se p, então q].
III- [(~p) e (~q)] é logicamente equivalente a [~(p ou q)].
São verdadeira as afirmações:
Avalie as afirmações sobre proposições equivalentes.
I- [(~p) ou (~q)] é logicamente equivalente a [~(p e q)].
II- [(~p) ou q] é logicamente equivalente a [se p, então q].
III- [(~p) e (~q)] é logicamente equivalente a [~(p ou q)].
São verdadeira as afirmações:
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Utilize o texto para responder à próxima questão.
Ernesto comprou dois dados idênticos em formato de tetraedro regular. Cada um
dos dados tem quatro faces triangulares: uma azul, uma amarela, uma verde e uma
vermelha. Ao lançar simultaneamente os dois dados sobre a superfície de uma
mesa, Ernesto observa as cores das faces voltadas para baixo, ou seja, as faces
encostadas na mesa onde os dados pararam (as bases dos tetraedros).
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Utilize o texto para responder à próxima questão.
Ernesto comprou dois dados idênticos em formato de tetraedro regular. Cada um
dos dados tem quatro faces triangulares: uma azul, uma amarela, uma verde e uma
vermelha. Ao lançar simultaneamente os dois dados sobre a superfície de uma
mesa, Ernesto observa as cores das faces voltadas para baixo, ou seja, as faces
encostadas na mesa onde os dados pararam (as bases dos tetraedros).
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3878626
Ano: 2025
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
Um quebra-cabeça criptoaritmético (um criptograma aritmético), é um problema
de lógica matemática em que os dígitos de números são representados por letras
(ou símbolos). Cada letra representa uma dígito. O objetivo é encontrar os dígitos
de modo que uma determinada operação aritmética seja verificada.
Pense no criptograma aritmético:
O dígito correspondente à letra B é:
Pense no criptograma aritmético:
O dígito correspondente à letra B é:
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3878625
Ano: 2025
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
Levando em consideração o quadrado mágico de ordem 4 (com 4 linhas e 4
colunas), composto pelos números inteiros de 10 a 25, parcialmente preenchido.
Nesse quadrado mágico, a soma dos números em cada linha, em cada coluna e nas duas diagonais principais é sempre a mesma. Essa soma constante é chamada de Soma Mágica do Quadrado. O número ocupado pela letra N é igual a:
Nesse quadrado mágico, a soma dos números em cada linha, em cada coluna e nas duas diagonais principais é sempre a mesma. Essa soma constante é chamada de Soma Mágica do Quadrado. O número ocupado pela letra N é igual a:
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3878624
Ano: 2025
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
A sequência de Fibonacci é definida como a sequência 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, ...,
onde cada termo a partir do terceiro é a soma dos dois termos anteriores.
Considere o seguinte padrão:
Utilizando a sequência de Fibonacci e o padrão apresentado, indique a alternativa com o resultado da seguinte soma:
1 + 1 + 2 + 3 + 5 + 8 + 13 + 21 + ... + 89.
Considere o seguinte padrão:
Utilizando a sequência de Fibonacci e o padrão apresentado, indique a alternativa com o resultado da seguinte soma:
1 + 1 + 2 + 3 + 5 + 8 + 13 + 21 + ... + 89.
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3878623
Ano: 2025
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
Considere a seguinte sentença condicional:
Se eu não puder ir ao cinema, então irei ao parque.
A contapositiva desse sentença está corretamente representada na alternativa:
Se eu não puder ir ao cinema, então irei ao parque.
A contapositiva desse sentença está corretamente representada na alternativa:
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3878622
Ano: 2025
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP
Descobrindo o padrão presente na sequência, encontre o termo T que falta. Em
seguida, assinale a alternativa que apresenta o valor correto de T.
10, 17, T, 37, 50, 66.
10, 17, T, 37, 50, 66.
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