As iatrogenias medicamentosas representam um importante problema de saúde pública, podendo ocorrer em diferentes faixas etárias. No entanto, pacientes idosos apresentam maior vulnerabilidade devido a alterações farmacocinéticas, farmacodinâmicas, polifarmácia e presença de comorbidades, o que aumenta o risco de eventos adversos e interações medicamentosas.

De acordo com esse contexto, assinale a alternativa que não caracteriza um caso típico de iatrogenia medicamentosa em paciente idoso.

Analise o gráfico e marque a alternativa correta.

Os medicamentos agonistas do receptor de GLP-1 e os agonistas incretínicos combinados, popularmente conhecidos como “canetas emagrecedoras”, são amplamente utilizados no manejo do Diabetes Mellitus tipo 2 e da obesidade, apresentam diferenças farmacocinéticas e farmacodinâmicas relevantes entre si, importantes para a escolha terapêutica. Tendo em vista essas diferenças, assinale a alternativa correta.

Um paciente internado em unidade de terapia intensiva, intubado e em uso prévio de antimicrobianos de amplo espectro, evolui com quadro de pneumonia associada à ventilação mecânica. A cultura do aspirado traqueal revelou crescimento de cocobacilos gram-negativos, estritamente aeróbios, não fermentadores e imóveis, frequentemente isolado em ambientes hospitalares. O microrganismo apresenta elevada capacidade de persistência em superfícies secas e úmidas, formação de biofilme e mecanismos de resistência associados à produção de enzimas como carbapenemases.

Qual alternativa apresenta o microrganismo mais compatível com o quadro descrito?

Os Inibidores da Bomba de Prótons, (IBPs), são amplamente indicados no manejo de doenças relacionadas à hipersecreção ácida, como doença do refluxo gastroesofágico, úlceras pépticas e na prevenção de lesões gástricas induzidas por anti-inflamatórios não esteroidais. Apesar de compartilharem o mesmo mecanismo de ação, apresentam diferenças farmacológicas relevantes que podem impactar na escolha clínica.

Considerando-se as diferenças entre os principais medicamentos dessa classe, assinale a alternativa correta.

Utilize as informações para responder.

Sejam as proposições:

• p: A Lua é o único satélite natural da Terra.
• q: A Lua não tem luz própria.

Considere a proposição composta r: “Não é verdade que a Lua é o único satélite natural da Terra ou que ela possui luz própria.”

Considere as proposições p e q como sendo verdadeiras.

• p: A Lua é o único satélite natural da Terra. q: A Lua não tem luz própria.

Avalie o valor lógico, (Verdadeiro ou Falso), de cada uma das sentenças compostas.

I - A Lua é o único satélite natural da Terra ou a Lua tem luz própria.
II - A Lua não é o único satélite natural da Terra e a Lua não tem luz própria
III - Se a Lua é o único satélite natural da Terra, então ela não tem luz própria.
IV - Se a Lua tem luz própria, então ela não é o único satélite natural da Terra.

Assinale a alternativa que indique, corretamente, quais sentenças são verdadeiras.

A tradução da proposição r para a linguagem simbólica está, corretamente, representada em:

Julgue um número natural X que atenda, ao mesmo tempo, aos seguintes critérios:
I- Está compreendido entre 100 e 250 inclusive, (100≤X≤250). II- A soma de seus algarismos é igual a 9. III- É um múltiplo de 7.
Com base nessas informações, é correto afirmar que a quantidade de números que satisfazem todas essas condições é:

Analise a seguinte situação: “Ao preencher um formulário de entrevista de emprego, um candidato deve usar caneta azul ou preta”. Sabendo-se que o candidato não usou caneta preta, o que se pode concluir logicamente?

Se o menor número natural N deixa resto 7 quando dividido por 21, também deixa resto 7 quando dividido por 11, qual é o resto da divisão desse número N por 10?