A consideração de que ao planejar atividades para uma turma deve-se levar em conta a presença de alunos com necessidades especiais e contemplá-los na programação, é chamada de:

Visão reduzida, sob o enfoque educacional, trata-se de:

A visão reduzida é aquela em que o portador tem acuidade visual entre:

A definição de cegueira é:

São elementos de apoio, entre outros:

A classificação de "limitado", para apoio, corresponde a:

O apoio tende a favorecer a autonomia, a produtividade, a integração e a funcionalidade no ambiente escolar e comunitário. No que tange a intensidade do apoio a ser oferecido, não corresponde à sua classificação:

O deslocamento do aluno na sala de aula para obter materiais ou informações:

O posicionamento do aluno deficiente visual na sala de aula:

Das medidas abaixo, constituem adaptações de acesso ao currículo:

I- Criar condições físicas, ambientais e materiais para o aluno na sua unidade escolar de atendimento.

II- Propiciar os melhores níveis de comunicação e interação com as pessoas com as quais convive na comunidade escolar.

III- Fornecer ou atuar para a aquisição dos equipamentos e recursos materiais específicos necessários.