O Caderno de Atenção Básica n° 17, traz as ações educativas e preventivas em abordagem coletiva a serem realizadas em relação à doença cárie. Analise o texto abaixo quanto à Aplicação Tópica De Flúor (ATF) e assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

“Sua utilização com abrangência universal é recomendada somente para populações nas quais seja constatada das seguintes situações: exposição à água de abastecimento sem flúor ou com teores e sem acesso à dentifrício fluoretado, CPOD maior que aos 12 anos de idade e menos de dos indivíduos livres de cárie aos 12 anos de idade. A ATF pode ser realizada na forma de bochechos fluorados semanais ou diários ou aplicação trimestral de flúor gel na escova, moldeira ou com pincelamento.”

Quanto à porosidade em revestimentos para fundição à base de gesso, na confecção de uma prótese dentária, analise o seguinte texto retirado do livro Phillips- Materiais Dentários de Anusavice (2013):

“À medida que o metal fundido entra no molde sob pressão durante a injeção, o ar aprisionado precisa ser deslocado. Se o ar não for completamente eliminado do interior do molde, desenvolve-se uma pressão de retorno, impedindo que a liga fundida o preencha completamente. O método mais simples de ventilação do molde é através dos poros do revestimento. Assim, é importante que a extremidade do padrão da cera mais próxima da extremidade do anel de revestimento não esteja coberta por de revestimento para permitir uma interconexão suficiente da rede de poros para o escape dos gases do interior da cavidade do molde durante o seu preenchimento com o metal fundido.

“ Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

O posicionamento e a oclusão dos dentes são extremamente importantes na função mastigatória. Tal posicionamento não é determinado ao acaso, mas por numerosos fatores controladores, como a largura do arco e o tamanho do dente. De acordo com o exposto, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) O alinhamento da dentição nos arcos dentais ocorre como resultado de um complexo de forças multidirecionais atuando nos dentes apenas anteriormente e durante a erupção.

( ) As principais forças opostas que influenciam a posição dentária originam-se da musculatura cincundante.

( ) Há uma posição dentária na cavidade oral onde as forças vestibulolingual e bucolingual são iguais. Nesta posição, ou espaço chamado neutro, ocorre a estabilidade do dente.

( ) Se durante a erupção um dente se posiciona muito em direção à lingual ou vestibular, não há meios de a força prevalescente (língua, se em linguoversão, lábios e bochechas se em vestibuloversão) forçar o dente para a posição neutra, mesmo em casos que haja espaço adequado para o dente no arco dental.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Sobre uma visão geral dos materiais preventivos e restauradores, Anusavice os define em algumas classes no livro Phillips-Materiais Dentários (2013). Analise as afirmativas abaixo.

I. Material dentário preventivo - cimento, material aplicado em uma camada fina para selar fóssulas e fissuras ou material restaurador que libera um agente terapêutico como flúor e/ou íons mineralizadores para prevenir ou interromper a desmineralização da estrutura dentária.

II. Material restaurador - substância metálica, cerâmica, metalocerâmica ou resinosa usada para substituir, reparar ou reconstruir dentes e/ou melhorar a estética.

III. Material restaurador indireto - Uma cerâmica, metal, metalocerâmica ou resina composta usada extraoralmente para produzir próteses, que substituem dentes perdidos, melhorar a estética e/ou restaurar dentes danificados.

IV. Material restaurador acessório - Substância que é usada na construção de uma prótese dentária, mas que não se torna parte da estrutura final.

Assinale a alternativa correta

A figura abaixo representa o diagrama de Venn para os conjuntos A, B, C e D.
Assinale a alternativa que representa a região acinzentada.

O estudo formal de proposições em termos da lógica proposicional é realizado em termos de tabelas-verdade. “As tabelas-verdade derivam do trabalho de Gottlob Frege, Charles Peirce e outros nomes da década de 1880, e tomaram a forma atual em 1922 através dos trabalhos de Emil Post e Ludwig Wittgenstein. A publicação do Tractatus LogicoPhilosophicus, de Wittgenstein, utilizava as mesmas para classificar funções veritativas em uma série. A vasta influência de seu trabalho levou, então, à difusão do uso de tabelas-verdade.” Fonte: wikipedia, “Tabela-verdade”. Em uma tabela-verdade cada proposição simples individual é organizada em uma coluna e recebe valor verdadeiro (V) ou falso (F) a cada linha. Em uma última coluna se elenca o resultado lógico vindo da regra lógica definida pelos conectivos, para cada uma das linhas. Considere uma proposição composta por proposições simples: “Se João mora aqui, então ele é rico, e, se ele é rico, então tem mais de um carro, e, se ele tem mais de um carro, então ele tem carros com placas diferentes, e não depende da regra de rodízios de carro do município.” Assinale a alternativa que indica o número de linhas de uma tabela-verdade que contenha a avaliação desta proposição composta.

Sejam duas proposições lógicas simples: A e B, e a representação simbólica para a negação e os conectivos lógicos abaixo listadas:


Considere as proposições enumeradas:
I. A ∧ ~A II. (A ∧ B) ∨ ~ (A ∧ B) III. (A → B) ↔ (~ B → ~A)

Uma tautologia é uma proposição lógica que pode apenas assumir valores-verdade verdadeiros (V), uma antinomia é a negação de uma tautologia, e, portanto, é uma proposição composta em que resulta apenas em valores lógicos falsos (F). Assinale a alternativa que corretamente classifica as proposições completas enumeradas nesses termos.

O número 1/3 (um terço) em representação decimal assume a forma: 0,33333… com uma infinidade de casas decimais seguintes (repetitivas) com o algarismo 3. Considere o seguinte procedimento para descobrir o par de números que forma uma dízima periódica baseado em uma sequência de operações aritméticas rudimentares e no encadeamento lógico sequencial: N = 0,33333... ⇒ 10N = 3,333333 ⇒ 10N - N = 3 ⇒ 9N = 3 ⇒ N = 3/9 ⇒ N = 1/3 Baseado neste procedimento, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) 0,999999… = 1 ( ) 0,1 + 0,01 + 0,001 + … = 1/9 ( ) Um número que não exibe repetição como: 0,123456789101112131415… (onde se encadeiam os inteiros crescentes ao longo de suas casas decimais) pode ter a fração determinada da mesma maneira.
Assinale a alternativa que avalia corretamente as afirmações acima em termos da mesma lógica apresentada no procedimento.

Em uma rede social dois amigos, Fernando e Roberto, analisam sua rede de amigos. Fernando tem 2120 amigos, enquanto Roberto tem 580 amigos. A rede completa de amigos de um, de outro ou ambos tem 2550 pessoas. Considere dois cenários: C1: dado que a pessoa é amiga de Roberto, qual a chance dela ser amiga também de Fernando? C2: dado que a pessoa é amiga de Fernando, qual a chance dela ser amiga também de Roberto? Assinale a alternativa que melhor aproxima o valor da resposta de cada pergunta elencada nos cenários acima.