Avalie se, de acordo com a LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9494/96, as afirmativas a seguir acerca do acesso à educação básica são falsas (F) ou verdadeiras (V):
I- O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo.
II- O poder público, na esfera de sua competência federativa, deve: (i) recensear anualmente as crianças e adolescentes em idade escolar, bem como os jovens e adultos que não concluíram a educação básica; (ii) fazer-lhes a chamada pública; e (iii) zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência à escola.
III- Em todas as esferas administrativas, o Poder Público assegurará em primeiro lugar o acesso ao ensino obrigatório, contemplando em seguida os demais níveis e modalidades de ensino, conforme as prioridades constitucionais e legais.

As afirmativas I, II e III são respectivamente:

A Consttuição Federal, em seu art. 212, estabelece que: “A União aplicará, anualmente, nunca menos de ___, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios ___, no mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino.
As lacunas são corretamente preenchidas respectivamente por:

De acordo com o Art. 13 da LDB, os docentes incumbir-se-ão dasseguintesatividades,EXCETO:

O perfil do profissional da informação foi drasticamente modificado com as mudanças provocadas pela era digital, poiselesselecionam,organizamerecuperamedisseminama informação.Inclui-sedentreessasmudanças:

Existem critérios para adequar a seleção de materiais às necessidades dos usuários como a conveniência, o estilo, a relevânciaouinteressee:

No âmbitode suaprofissão,obibliotecáriodeve saber lidar com o contexto informacional, a tecnologia da informação e comoseuprópriocicloprofissional,oqueensejaaomesmo umacompetência:

O processo que envolve a representação da análise conceitual mediante um termo ou termos extraídos de um vocabulário na indexaçãodeassuntoschama-se:

Noplanejamento,odiagnósticoconsistenaatividadede:

O princípio mais importante da indexação de assuntos determinaqueumtópicodeveserindexadosob: