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Foram encontradas 70 questões.

4124607 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
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Assinale a frase abaixo em que os termos sublinhados exemplificam antônimos.
 

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4124606 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
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Entre as frases abaixo, assinale aquela que mostra uma visão positiva dos conhecimentos gramaticais.
 

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4124605 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
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Há uma série de locuções conjuntivas que terminam com o vocábulo “que”.

Assinale a frase abaixo em que a locução sublinhada tem seu significado erradamente indicado.
 

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4124604 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
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Assinale a frase abaixo em que o vocábulo “se” sublinhado funciona como partícula expletiva.
 

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4124603 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
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Assinale a frase abaixo em que não foi empregada uma construção redundante, o que se deve evitar na língua escrita.
 

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4124602 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
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Assinale a frase em que a palavra sublinhada está corretamente grafada.
 

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4124601 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
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Entre as palavras destacadas nas frases a seguir, assinale aquela em que, na forma plural, a pronúncia é feita com O aberto (ó).
 

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4124600 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
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Assinale a frase em que a palavra sublinhada não é paroxítona (as palavras estão propositalmente sem acento gráfico).
 

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4124599 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
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Observe com atenção o início de uma crônica de Mário de Andrade.

A pesca do dourado

    “Quando chegamos na barranca do Mogi, andadas oito léguas de cabriolante forde, era madrugada franca. O rio fumava no inverninho delicioso. Vento, nada. E a névoa do rio meio que arroxeava, guardando na brancura as cores do sol futuro.
    Estivemos por ali, esquentando no foguinho caipira que é o cobertor da nossa gente. Estivemos por ali, esfregando as mãos, tomando café, preparando as varas. Eu, como não tinha esperança mesmo de pescar nenhum dourado, fui pescar iscas no ceveiro. Nove bastavam, me falaram.
     E a rodada principiou.”

Há um conjunto de características da linguagem empregada nesse texto.

Assinale a característica apontada que mostra um exemplo adequado.
 

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4124598 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José Campos-SP
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Alfabetização é o mesmo que letramento?

    A alfabetização é o processo de aprender a ler e escrever, algo que já conhecemos há bastante tempo. As crianças na faixa dos seis anos vão à escola, no Ensino Fundamental I, para aprender a ler e escrever. Jovens e adultos que ainda não adquiriram esse conhecimento também podem frequentar aulas para se alfabetizarem, sem importar a idade.
     Já o letramento é uma habilidade um pouco mais complexa. A palavra “letramento” vem da expressão em inglês literacy, que remete ao latim littera, que significa letra. Antigamente, a ideia dizia respeito apenas a alguém conhecedor das “Letras”, ou seja, da literatura. Com o decorrer da história e a modernização da sociedade, o conceito foi influenciado por diversas transformações, quando se tornou imprescindível que os indivíduos desenvolvessem habilidades para ler e escrever no cenário das práticas sociais, algo além da simples leitura e escrita de palavras.
(ICL-Notícias / 31/01/2026)

Sobre a estruturação desse pequeno texto, assinale a afirmação correta.
 

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