Com relação às noções básicas de informática, sobre software e hardware, relacione as colunas abaixo:

Coluna 1 Áreas

1. Software
2. Hardware
3. Placa-mãe
4. Memórias

Coluna 2 Descrição

( ) O termo é usado para fazer referência a detalhes específicos de cada equipamento, incluindo informações detalhadas sobre seus componentes, seu funcionamento, suas restrições e também as suas potencialidades.

( ) Parte lógica do computador, ou seja, aquele conjunto de instruções programáveis que permitem ao hardware funcionar para utilização e necessidade dos usuários.

( ) É um termo genérico utilizado para todos os componentes capazes de armazenar dados e programas.

( ) Comporta a maior parte dos componentes cruciais do sistema e conectores para periféricos, tendo o papel principal de interconectar os componentes do computador e fornecer as corretas condições de funcionamento desses componentes.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O software básico do computador responsável pela inicialização do hardware ao ligar um computador, que constitui o sistema básico de entradas e saídas, é o:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) pode ser entendida como:

No que se refere aos elementos teórico- metodológicos da Proposta Curricula de São José, é correto afirmar que se pauta na:

Considerando o objetivo de formação básica do cidadão no ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 anos de idade, analise as afirmativas abaixo.

1. Domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

2. Compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.

3. Desenvolvimento da capacidade de ensino, tendo em vista a aquisição de conhecimentos científicos e sua capacidade de transmissão.

4. Fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Conforme a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José (2000), considere as seguintes afirmativas.

1. Nosso maior desafio como educadores, frente às novas tecnologias de comunicação e informação, é ajudar a construir pessoas dinâmicas e autônomas, estimulando o desejo de saber, para que estas saibam trabalhar individualmente e não em equipe, num processo de educação e de atualização apenas momentâneo.

2. Educar para o século XXI, certamente é ter presente que o ser humano enfrentará desafios bastante diferentes do século anterior, face a todo o processo de evolução da humanidade apresentado pelos cenários de natureza sócio/político/econômico/cultural, aliado a alta tecnologia, que se supera dia a dia.

3. Cada indivíduo, protagonizando papéis em cenários de mundo globalizado, necessita desenvolver uma consciência de mundo ultrapassando os limites dos espaços escolares, acessando esse mundo via espaços cibernéticos, desenvolvendo uma curiosidade insaciável com o intuito de movimentar-se em um planeta de riscos e de possibilidades.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com o Caderno Pedagógico da Rede Municipal de Ensino de São José (2008), no que se refere à área de Informática, constituem Diretrizes Gerais da Proposta:

1. A integração da disciplina de informática com as demais disciplinas;
2. A ênfase no significado cultural do uso da tecnologia;
3. A crítica às lógicas do desenvolvimentismo e do tecnicismo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o tema “o professor no ambiente informatizado”.

( ) O professor cria situações para usar o microcomputador como instrumento de cultura, para propiciar o pensar-com e o pensar- sobre -o-pensar e identificar o nível de desenvolvimento do aluno e seu estilo de pensar.

( ) A maior dificuldade do professor é desafiar o pensamento do aluno em um nível de abstração superior ao treinamento das habilidades voltadas para a racionalização imediata. O desafio deve estimular no aluno a sua capacidade de aprender e de construir conhecimento, promover a sua fala e o seu questionamento.

( ) Para o professor, o desafio é criar condições que proporcionem aos alunos uma abertura para novas situações, a liberdade de escolha quanto às direções a seguir e a descoberta do estilo individual de vencer obstáculos. Assim, os alunos terão total controle do ensino.

( ) A postura reflexiva do professor é compatível com o ensino ministrado em porções assimiláveis de conhecimentos estanques, conceitos descontextualizados e habilidades treináveis - tudo organizado de acordo com uma hierarquia estabelecida quando ainda não se dispunha das novas tecnologias.

( ) O professor deve deixar disponível material bibliográfico sobre os recursos da ferramenta informática em uso e, quando necessário, fornecer informações sobre aspectos convencionais do software ou sobre outras informações ou conceitos requeridos pela atividade em desenvolvimento, pois explorar livremente o software em uso desperta o interesse dos alunos em conhecer seus recursos e empregá-los no desenvolvimento de projetos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Qual tipo de avaliação desenvolve-se ao longo da prática pedagógica, possibilitando orientar a aprendizagem do aluno e pautar a reflexão do professor sobre o processo de ensino?

Ao considerarmos a importância do Projeto Político Pedagógico e suas diferentes dimensões, analise as afirmativas abaixo:

1. O projeto diz respeito à concepção de escolas socialmente determinadas e referidas ao campo educativo.

2. O projeto serve de referência à ação exclusiva dos agentes que atuam na gestão e que intervêm no ato educativo.

3. O desenvolvimento do projeto implica a existência de um direcionamento e forte atuação da gestão escolar para descrever um documento orientador das práticas a serem desenvolvidas na escola.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.