As campanhas realizadas pelo Movimento Negro têm possibilitado ao Estado brasileiro formular projetos no sentido de promover políticas e programas para população afro-brasileira e valorizar a história e a cultura do povo negro. Entre os resultados, a Lei nº 9.394/96 foi alterada por meio da inserção dos artigos 26-A e 79-B, referidos na Lei nº 10.639/2003, que torna:

Sobre o tema Gestão Pedagógica: avaliação, é correto afirmar:

Considere as afirmativas abaixo no que se refere a Gêneros Textuais: exemplos e seus respectivos grupos.
1. Gênero Narrativo: Conto de fadas; Lenda; Romance. 2. Relato: Biografia; Diário; Conto. 3. Argumentativo: Editorial; Texto de opinião; Curriculum vitae. 4. Expositivo: Seminário; Conferência; Palestra.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Os gêneros textuais são incontáveis e adaptáveis às diversas realidades e situações comunicacionais. A comunicação na internet acabou criando novos gêneros.
Assinale a alternativa que apresenta exemplos de novos gêneros:

Acerca do tema “O ensino e aprendizagem de gêneros textuais”, é correto afirmar que:

Sobre o tema Gestão Pedagógica, no Planejamento de Ensino temos alguns elementos essenciais:
Conhecimento da realidade; dados de identificação; ementa; finalidade; ........................... (o quê), factuais, conceituais, procedimentais e atitudinais; ........................... (como); atividades discentes; cronograma; ........................... (para verificar se os objetivos estão sendo alcançados); bibliografia.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Os métodos de ensino da Língua Inglesa promovem a reflexão crítica e suas aplicações para que o professor de Língua Inglesa possa escolher e empregar aquele(s) que melhor se adapta(m) à sua realidade de trabalho no ensino de língua estrangeira moderna.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) As principais características do Método Tradicional são as aulas que acontecem na língua materna e não na língua-alvo, presença de muito vocabulário, porém em listas de palavras isoladas de contexto, longas e elaboradas explicações de regras gramaticais, leitura de textos clássicos, exercícios de tradução de frases descontextualizadas e pouca ou nenhuma atenção à pronúncia das palavras. ( ) No Método Direto o aluno tem aulas na língua-alvo, não podendo usar a língua materna em classe. As atividades propiciam ao aluno a se comunicar somente na língua materna. ( ) As principais características do Método Audiolingual são: material apresentado em forma de diálogo, padrões estruturais ensinados por repetição, pouca ou nenhuma explicação gramatical, vocabulário limitado e aprendido no contexto, laboratórios de línguas e informações visuais. ( ) O Método Clássico, que por sua vez deu origem à Abordagem Comunicativa, promove o aprendizado através do uso das funções da língua-alvo de acordo com sua realidade social.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

No documento “Parâmetros Curriculares para o ensino de Língua Inglesa”, algumas diretrizes para seu ensino se destacam.
Entre elas está(ão):

Com base no documento sobre os Parâmetros Curriculares para o ensino de Língua Inglesa:

A aprendizagem de Língua Estrangeira pode desempenhar a função ............................... no ............................... . O estudo das outras disciplinas, notadamente de História, Geografia, Ciências Naturais, Arte, passa a ter outro significado se em certos momentos forem proporcionadas atividades ............................... com o ensino de Língua Estrangeira, levando-se em consideração, é claro, o projeto educacional da escola.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Study these sentences and decide if they are true ( T ) or false ( F ):

( ) Approach is of a set of principles or ideas about the nature of language learning.

( ) Method is a specific plan for the presentation of language material in a particular approach.

( ) The Functional Approach assumes that language is a social process.

( ) The Natural Approach attempted to mirror the processes of speaking a first language.

Choose the alternative which presents the correct sequence, from top to bottom.