Foram encontradas 40 questões.
Disciplina: Pedagogia
Banca: MULT-SAI
Orgão: Pref. Tenente Laurentino Cruz-RN
De acordo com os novos paradigmas da avaliação, que tipo de atividade não coaduna com essa nova perspectiva:
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Disciplina: Pedagogia
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Líbâneo em seu livro Didática aborda a questão da tarefa de casa. Segundo o autor:
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Disciplina: Pedagogia
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Sobre a didática, o referido método de ensino é uma forma de representar fenômenos e processos que ocorrem na realidade. Ela se dá seja através de explicações em um estudo do meio, seja através de explicação coletiva de um fenômeno.
► O trecho acima, é:
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Disciplina: Pedagogia
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Num debate sobra a homossexualidade, dois alunos não conseguiram ficar nos argumentos biológicos, psicológicos, sociais ou culturais e insinuaram com ironia que havia um gay na classe. Diante da situação que postura a professora NÃO deve adotar:
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Disciplina: Pedagogia
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- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
- Temas Educacionais Pedagógicos
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação prevê regras para a organização da educação básica, que são:
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Disciplina: Pedagogia
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Jacques Delors inaugurou a teoria dos "Quatro Pilares da Educação", que enfatiza a transmissão de conteúdos de forma maciça e eficaz, adaptados à civilização cognitiva. São os pilares do conhecimento, EXCETO:
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Disciplina: Pedagogia
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Ementrevista a Revista Presença Pedagógica de jan/fev, 1995, Paulo Freire declara que "a gente descobriu, finalmente, que, se a educação reproduz, ela não faz só reprodução. Essa é outra tarefa do educador progressista que não se converteu ao discurso neoliberal: desmitologizar a reprodução.
De acordo com o trecho acima, está se referindo a tendência pedagógica:
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Disciplina: Pedagogia
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A concepção construtivista da aprendizagem e do ensino parte do fato óbvio de que a escola torna acessíveis aos seus alunos aspectos da cultura que são fundamentais para seu desenvolvimento pessoal, e não só no âmbito cognitivo. NÃO caracteriza essa concepção:
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Disciplina: Pedagogia
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- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
- Temas Educacionais Pedagógicos
Arte se insere no currículo do Ensino Fundamental como um tema transversal, de grande importância para a aprendizagem da criança. Os PCN%u2019s ao enfatizar a natureza artística, propõe a formação do aluno sob a perspectiva:
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Disciplina: Direito Constitucional
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Os parâmetros curriculares nacionais propõe a inserção dos temas transversais no Ensino Fundamental, um deles é a ética. Baseado no texto da Constituição Federal, os parâmetros elencaram princípios, EXCETO:
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