Por ato de omissão do responsável pela criança ou adolescente em prover as necessidades básicas para o seu desenvolvimento, tais como a privação de medicamentos, cuidados necessários à saúde, higiene, ausência de proteção contra as inclemências do meio (frio, calor), não prover estímulo e condições para a frequência à escola, entre outras situações que levam ao questionamento da existência de intencionalidade, refere-se à:

Nos casos de abuso sexual de crianças alguns sinais são específicos da situação de violência sexual. Assinale a alternativa que não sugere sinais específicos dessa modalidade de violência:

Sobre a violência sexual contra crianças e adolescentes, assinale a alternativa ERRADA:

Segundo dados estatísticos de diferentes fontes sobre Abuso sexual contra crianças e adolescentes, mesmo que no Brasil a disponibilização desses dados seja incipiente, pode-se afirmar que:

Os casos de discriminação, exploração, negligência, opressão, violência, crueldade, tendo como vítima crianças ou adolescentes, são encaminhados para:

A conhecida “palmada” que muitas crianças recebem dos pais é considerada pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, conforme Lei Ordinária nº 13.010, de 26 de junho de 2014, como:

Quanto à relação família-escola, na realidade do dia-a-dia dessa relação é ERRADO afirmar que:

Quando falamos em educação de crianças pode-se salientar duas instituições de extrema importância nesse processo: família e escola. Nesse sentido, sobre a relação família e escola, assinale a alternativa ERRADA:

Em relação ao crescimento e desenvolvimento da criança, observe as assertivas que segue e, em seguida, assinale a alternativa correta:

I - É importante conhecer o desenvolvimento normal e suas variações para que se possa oferecer orientações à família e, em caso de necessidade, fazer o encaminhamento da criança para diagnóstico e intervenção, o mais precocemente possível;

II - Crescimento e desenvolvimento são eixos centrais da atenção à criança, identificando os grupos de maior risco para intervenções apropriadas, com o intuito de efetivamente diminuir a morbimortalidade infantil.

III - São fatores que influenciam no crescimento e desenvolvimento de crianças e adolescentes: condições ambientais, sociais, econômicas, culturais, afetivas (condições da vida intrauterina, alimentação, condições e cuidados gerais de saúde, educação, cultura, afetividade e carinho, valores, atividades físicas, brincadeiras, lazer, estímulos, atividades culturais, entre outros).

Assinale a alternativa que melhor define “desenvolvimento da criança”: