A reabilitação da disfagia orofaríngea envolve o uso de diversas estratégias e manobras que visam melhorar a segurança e a eficiência da deglutição. Com base nas técnicas de reabilitação, é correto afirmar que, EXCETO:

O Distúrbio Fonológico (DF) é uma alteração comum no desenvolvimento da fala, envolvendo dificuldades na produção, percepção ou organização dos sons de acordo com a língua. Considerando os principais aspectos relacionados à avaliação e diagnóstico do Distúrbio Fonológico, assinale a alternativa CORRETA.

No contexto da atuação fonoaudiológica frente à disfagia em doenças neuromusculares, é fundamental que o profissional compreenda as particularidades fisiopatológicas de cada condição, bem como os impactos da fraqueza muscular, da fadiga e do comprometimento respiratório sobre a segurança e a eficiência da deglutição. Sabendo disso, analise as assertivas abaixo:
I. Na Síndrome de Guillain-Barré, a disfagia está frequentemente associada à fraqueza da musculatura orofaringolaríngea e respiratória, o que aumenta o risco de penetração laríngea e aspiração traqueal, sendo comum a indicação temporária de via alternativa de alimentação, preferencialmente por sonda nasogástrica ou nasoenteral, devido ao caráter transitório do quadro.
II. Na Distrofia Miotônica de Steinert, a disfagia orofaríngea envolve comprometimento progressivo das fases oral e faríngea da deglutição, sendo indicadas estratégias terapêuticas baseadas em adaptações e compensações, como adequação de consistência alimentar e manobras posturais, com foco na segurança da deglutição e não na normalização da função muscular.
III. Na Miastenia Grave Autoimune Adquirida, a disfagia decorre predominantemente de alterações estruturais fixas do sistema estomatognático, motivo pelo qual a terapia fonoaudiológica deve priorizar exercícios intensivos de fortalecimento muscular, visando à normalização da força e do tônus.
Está(ão) INCORRETA(S):

O desenvolvimento da linguagem, na perspectiva piagetiana, está diretamente relacionado às transformações qualitativas do pensamento ao longo dos estágios do desenvolvimento cognitivo. A linguagem não é concebida como um fator causal primário do pensamento, mas como uma expressão das estruturas cognitivas já construídas pela criança em sua interação com o meio. Considerando o desenvolvimento da linguagem nos estágios sensório-motor, pré-operatório e das operações concretas, analise as partes que seguem:
No estágio sensório-motor, a ausência de linguagem verbal estruturada não indica ausência de comunicação simbólica, pois a criança já utiliza esquemas sensório-motores e sinais intencionais; entretanto, a função semiótica ainda não está plenamente constituída, o que limita a linguagem à ação imediata sobre os objetos (1º parte). No estágio pré-operatório, a ampliação do vocabulário e o uso crescente da linguagem simbólica coexistem com um pensamento marcadamente egocêntrico, no qual a linguagem cumpre mais uma função de exteriorização do pensamento do que de comunicação efetiva, refletindo a dificuldade da criança em coordenar diferentes pontos de vista (2ª parte). No estágio das operações concretas, o desenvolvimento da linguagem passa a refletir a reversibilidade e a descentração do pensamento, possibilitando maior coerência discursiva e adaptação ao interlocutor; contudo, a linguagem permanece limitada a contextos concretos, não sendo ainda plenamente adequada à formulação de hipóteses abstratas (3ª parte).
Das partes, pode-se afirmar que está(ão) CORRETA(S)

A atuação fonoaudiológica, no contexto da Educação Infantil, implica uma mudança paradigmática em relação aos modelos clínico-assistenciais tradicionais. Considerando os princípios da integralidade, do diagnóstico situacional e da corresponsabilização dos atores sociais, acerca da prática do Fonoaudiólogo Escolar nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.

Considerando os princípios da motricidade orofacial e as especificidades anatômicas, funcionais e neuromusculares presentes nas fissuras labiopalatinas, analise as assertivas abaixo e julgue V, para as Verdadeiras, ou F, para as Falsas:
( ) A intervenção fonoaudiológica em motricidade orofacial nas fissuras labiopalatinas deve priorizar exclusivamente o fortalecimento muscular, uma vez que as alterações funcionais decorrem, predominantemente, de hipotonia orofacial residual após a correção cirúrgica.
( ) A presença de insuficiência velofaríngea estrutural não corrigida cirurgicamente limita os efeitos da terapia miofuncional orofacial isolada sobre a ressonância da fala, exigindo integração com avaliação e intervenção médica para resultados funcionais efetivos.
( ) Estratégias terapêuticas que visam à adequação dos padrões de respiração, mastigação e deglutição contribuem indiretamente para a melhora da articulação e da coordenação motora da fala em indivíduos com fissuras labiopalatinas.
( ) A estimulação sensório-motora precoce em pacientes com fissura labiopalatina não apresenta impacto significativo na organização dos padrões motores orofaciais, uma vez que as alterações estruturais impedem a adaptação neuromotora funcional.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

No contexto da reabilitação vocal e comunicativa de indivíduos submetidos à laringectomia parcial ou total, o Fonoaudiólogo deve basear sua conduta em princípios anatômico-funcionais, fisiológicos e psicossociais, considerando o tipo de cirurgia, as estruturas remanescentes e as possibilidades de produção sonora substitutiva. Considerando esses pressupostos, analise as assertivas abaixo:
I. Na laringectomia parcial, a preservação de estruturas laríngeas permite, em determinados casos, o reaprendizado da fonação laríngea, sendo a terapia direcionada ao equilíbrio miofuncional, ao controle respiratório e à redução de hiperfuncionalidade supraglótica, evitando compensações vocais excessivas.
II. Em pacientes submetidos à laringectomia total, a escolha pela voz esofágica como método prioritário de reabilitação deve ser indicada de forma universal, uma vez que dispensa dispositivos externos e independe das condições anatômicas do segmento faringoesofágico.
III.A terapia fonoaudiológica após a laringectomia total com uso de prótese traqueoesofágica deve incluir o treinamento da coordenação pneumofonoarticulatória, manejo adequado da válvula, monitoramento de esforço vocal e estratégias para inteligibilidade de fala, considerando possíveis intercorrências como refluxo e espasmo do segmento faringoesofágico.
Está(ão) INCORRETA(S):

A avaliação perceptivo-auditiva da fala e da voz, aliada ao conhecimento neurofuncional dos sistemas motores da fala, é fundamental para a diferenciação entre os distintos tipos de disartria. Considerando os mecanismos fisiopatológicos subjacentes, os achados clínicos mais característicos e as implicações para a intervenção fonoaudiológica, é correto afirmar que, EXCETO:

A reabilitação auditiva de crianças e adultos com perdas auditivas leves, unilaterais e bilaterais assimétricas exige decisões clínicas individualizadas, baseadas em critérios audiológicos, desenvolvimentais e contextuais. Considerando os princípios atuais de boas práticas e as especificidades dos Dispositivos Eletrônicos Auxiliares da Audição (DEAS), é correto afirmar que, EXCETO:

O Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC) envolve alterações no funcionamento do Sistema Nervoso Auditivo Central, podendo ocorrer de forma isolada ou em associação com outros transtornos do neurodesenvolvimento. À luz dos princípios contemporâneos relacionados ao diagnóstico e à intervenção do TPAC, assinale a alternativa CORRETA.