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Lendo com as mãos: entenda como funciona o sistema de
escrita Braile
O sistema de escrita Braile é um processo de escrita eleitura ___________ em 63 símbolos em alto-relevo, quesurgem da combinação de até seis pontos dispostos em duascolunas de três pontos cada.
Os símbolos representam letras, algarismos e sinais depontuação. O Braile é usado por pessoas que não enxergamou _______ baixa visão e funciona por meio do tato, comuma ou duas mãos. A leitura é feita da esquerda para adireita.
O código foi criado pelo francês Louis Braille, em 1825.Aos 3 anos, Louis teve o olho perfurado por uma ferramentana oficina do pai. O _____________ causou uma graveinfecção, que resultou em cegueira nos dois olhos. Então,aos 16 anos, ele simplificou outros métodos de escrita emrelevo já existentes. O código de Braille se tornou popular noInstituto Nacional de Jovens Cegos, onde ele estudava, e foiadotado oficialmente pela instituição em 1854. Até o fim doséculo 19, se espalhou pelo mundo.
O Braile é codificado em diferentes níveis. No grau 1,as palavras são escritas letra por letra. Ele é mais fácil deaprender, mas é mais demorado para ser transcrito e lido. Amaioria dos livros que usam o sistema tem a escrita em grau2, que combina as letras e as substitui por palavras. Porexemplo: o sinal para N representa não, e ABX significaabaixo. No inglês, a letra Y quer dizer you (você) e B significabut (mas).
Hoje, o Braile é utilizado em todo o mundo, inclusiveno Brasil – são cerca de 500 mil pessoas que usam essesistema. Institutos como o Benjamin Constant, o DorinaNowill e muitos outros pelo País oferecem programas deaprendizado e capacitação em Braile, e fornecem materialsobre o assunto.
(Site: UOL - adaptado.)
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Lendo com as mãos: entenda como funciona o sistema de
escrita Braile
O sistema de escrita Braile é um processo de escrita eleitura ___________ em 63 símbolos em alto-relevo, quesurgem da combinação de até seis pontos dispostos em duascolunas de três pontos cada.
Os símbolos representam letras, algarismos e sinais depontuação. O Braile é usado por pessoas que não enxergamou _______ baixa visão e funciona por meio do tato, comuma ou duas mãos. A leitura é feita da esquerda para adireita.
O código foi criado pelo francês Louis Braille, em 1825.Aos 3 anos, Louis teve o olho perfurado por uma ferramentana oficina do pai. O _____________ causou uma graveinfecção, que resultou em cegueira nos dois olhos. Então,aos 16 anos, ele simplificou outros métodos de escrita emrelevo já existentes. O código de Braille se tornou popular noInstituto Nacional de Jovens Cegos, onde ele estudava, e foiadotado oficialmente pela instituição em 1854. Até o fim doséculo 19, se espalhou pelo mundo.
O Braile é codificado em diferentes níveis. No grau 1,as palavras são escritas letra por letra. Ele é mais fácil deaprender, mas é mais demorado para ser transcrito e lido. Amaioria dos livros que usam o sistema tem a escrita em grau2, que combina as letras e as substitui por palavras. Porexemplo: o sinal para N representa não, e ABX significaabaixo. No inglês, a letra Y quer dizer you (você) e B significabut (mas).
Hoje, o Braile é utilizado em todo o mundo, inclusiveno Brasil – são cerca de 500 mil pessoas que usam essesistema. Institutos como o Benjamin Constant, o DorinaNowill e muitos outros pelo País oferecem programas deaprendizado e capacitação em Braile, e fornecem materialsobre o assunto.
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- MorfologiaAdjetivos
- MorfologiaAdvérbios
- MorfologiaPreposições
- MorfologiaPronomes
- MorfologiaSubstantivos
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escrita Braile
O sistema de escrita Braile é um processo de escrita eleitura ___________ em 63 símbolos em alto-relevo, quesurgem da combinação de até seis pontos dispostos em duascolunas de três pontos cada.
Os símbolos representam letras, algarismos e sinais depontuação. O Braile é usado por pessoas que não enxergamou _______ baixa visão e funciona por meio do tato, comuma ou duas mãos. A leitura é feita da esquerda para adireita.
O código foi criado pelo francês Louis Braille, em 1825.Aos 3 anos, Louis teve o olho perfurado por uma ferramentana oficina do pai. O _____________ causou uma graveinfecção, que resultou em cegueira nos dois olhos. Então,aos 16 anos, ele simplificou outros métodos de escrita emrelevo já existentes. O código de Braille se tornou popular noInstituto Nacional de Jovens Cegos, onde ele estudava, e foiadotado oficialmente pela instituição em 1854. Até o fim doséculo 19, se espalhou pelo mundo.
O Braile é codificado em diferentes níveis. No grau 1,as palavras são escritas letra por letra. Ele é mais fácil deaprender, mas é mais demorado para ser transcrito e lido. Amaioria dos livros que usam o sistema tem a escrita em grau2, que combina as letras e as substitui por palavras. Porexemplo: o sinal para N representa não, e ABX significaabaixo. No inglês, a letra Y quer dizer you (você) e B significabut (mas).
Hoje, o Braile é utilizado em todo o mundo, inclusiveno Brasil – são cerca de 500 mil pessoas que usam essesistema. Institutos como o Benjamin Constant, o DorinaNowill e muitos outros pelo País oferecem programas deaprendizado e capacitação em Braile, e fornecem materialsobre o assunto.
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Lendo com as mãos: entenda como funciona o sistema de
escrita Braile
O sistema de escrita Braile é um processo de escrita eleitura ___________ em 63 símbolos em alto-relevo, quesurgem da combinação de até seis pontos dispostos em duascolunas de três pontos cada.
Os símbolos representam letras, algarismos e sinais depontuação. O Braile é usado por pessoas que não enxergamou _______ baixa visão e funciona por meio do tato, comuma ou duas mãos. A leitura é feita da esquerda para adireita.
O código foi criado pelo francês Louis Braille, em 1825.Aos 3 anos, Louis teve o olho perfurado por uma ferramentana oficina do pai. O _____________ causou uma graveinfecção, que resultou em cegueira nos dois olhos. Então,aos 16 anos, ele simplificou outros métodos de escrita emrelevo já existentes. O código de Braille se tornou popular noInstituto Nacional de Jovens Cegos, onde ele estudava, e foiadotado oficialmente pela instituição em 1854. Até o fim doséculo 19, se espalhou pelo mundo.
O Braile é codificado em diferentes níveis. No grau 1,as palavras são escritas letra por letra. Ele é mais fácil deaprender, mas é mais demorado para ser transcrito e lido. Amaioria dos livros que usam o sistema tem a escrita em grau2, que combina as letras e as substitui por palavras. Porexemplo: o sinal para N representa não, e ABX significaabaixo. No inglês, a letra Y quer dizer you (você) e B significabut (mas).
Hoje, o Braile é utilizado em todo o mundo, inclusiveno Brasil – são cerca de 500 mil pessoas que usam essesistema. Institutos como o Benjamin Constant, o DorinaNowill e muitos outros pelo País oferecem programas deaprendizado e capacitação em Braile, e fornecem materialsobre o assunto.
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Em relação à flexão de gênero, analisar os itens abaixo:
I. O feminino de “frade” é “freira”.
II. “Ermitoa” é o feminino de “ermitão”.
III. O masculino de “maestrina” é “maestro”.
Está(ão) CORRETO(S):
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Sobre a concordância verbal, assinalar a alternativaCORRETA:
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De acordo com DUL e WEERDMEESTER, alguns dos
princípios mais importantes da biomecânica para a
ergonomia são:
I. As articulações não devem ocupar uma posição neutra. II. Os pesos devem ser mantidos o mais próximo possível do corpo. III. Os períodos prolongados com o corpo inclinado devem ser evitados sempre que possível.
Está(ão) CORRETO(S):
I. As articulações não devem ocupar uma posição neutra. II. Os pesos devem ser mantidos o mais próximo possível do corpo. III. Os períodos prolongados com o corpo inclinado devem ser evitados sempre que possível.
Está(ão) CORRETO(S):
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2085908
Ano: 2021
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Venâncio Aires-RS
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Venâncio Aires-RS
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De acordo com a Lei nº 8.069/1990 - ECA, as medidas de
proteção à criança e ao adolescente são aplicáveis sempre
que os direitos reconhecidos nesta Lei forem ameaçados ou
violados:
I. Por ação ou omissão da sociedade ou do Estado. II. Por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável. III. Em razão de sua conduta.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Por ação ou omissão da sociedade ou do Estado. II. Por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável. III. Em razão de sua conduta.
Está(ão) CORRETO(S):
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De acordo com o Parecer nº 325/2014, o descarte
consiste na eliminação de documentos considerados
desnecessários. A instituição de ensino pode proceder ao
descarte de requerimento de matrícula, cópias de atestados
e declarações após:
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Um dos serviços realizados pela secretaria da escola é a
transferência dos alunos. Sobre esse assunto, analisar a
sentença abaixo:
Quando a transferência ocorrer após conclusão do ano letivo, a escola de origem expedirá o histórico escolar, devidamente preenchido com as especificações cabíveis e, quando for o caso, acompanhado do certificado de conclusão do curso (1ª parte). A transferência voluntária poderá ocorrer em qualquer época do ano letivo, desde que solicitada pelo responsável ou pelo próprio aluno maior de idade (2ª parte). Quando a transferência ocorrer por falta disciplinar leve, essa penalidade deverá estar prevista no Regimento Escolar. Em algumas hipóteses, o aluno poderá ser transferido compulsoriamente, durante o período de avaliação (3ª parte).
A sentença está:
Quando a transferência ocorrer após conclusão do ano letivo, a escola de origem expedirá o histórico escolar, devidamente preenchido com as especificações cabíveis e, quando for o caso, acompanhado do certificado de conclusão do curso (1ª parte). A transferência voluntária poderá ocorrer em qualquer época do ano letivo, desde que solicitada pelo responsável ou pelo próprio aluno maior de idade (2ª parte). Quando a transferência ocorrer por falta disciplinar leve, essa penalidade deverá estar prevista no Regimento Escolar. Em algumas hipóteses, o aluno poderá ser transferido compulsoriamente, durante o período de avaliação (3ª parte).
A sentença está:
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