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Foram encontradas 890 questões.

1419419 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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enunciado 1419419-1

Com relação às ideias do texto 11A3AAA, julgue o item que se segue.

Da fala do encarregado das Rendas de São Miguel do Cupim conclui-se que, na época de Seu Borjalino, os contribuintes podiam dirigir-se diretamente aos governadores de estado para apresentar reclamações relacionadas ao fisco.

 

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1419418 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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enunciado 1419418-1

Com relação aos aspectos linguísticos do texto 11A3AAA, julgue o item seguinte.

O emprego da expressão “outros ofícios” (ℓ.8) indica que, além de ser amanuense, Seu Borjalino exerceu outras atividades na Prefeitura de Macajuba.

 

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1419417 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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enunciado 1419417-1

Com relação aos aspectos linguísticos do texto 11A3AAA, julgue o item seguinte.

Caso o advérbio “quase” (ℓ.29) fosse deslocado para imediatamente após “sopro”, a correção gramatical do texto seria preservada, mas haveria prejuízo para seu sentido e sua coerência.

 

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1419416 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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enunciado 1419416-1

Com relação às ideias e à textualidade do texto 11A3CCC, julgue o seguinte item.

Infere-se do texto que seu autor preferiria ter sido professor de Literatura Brasileira a professor de Língua Portuguesa.

 

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1419248 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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O Zé Pereira chegou de caravela

E preguntou pro guarani da mata virgem

— Sois cristão?

— Não. Sou bravo, sou forte, sou filho da MorteTeterê

tetê Quizá Quizá Quecê!

Lá longe a onça resmungava Uu! ua! uu!

O negro zonzo saído da fornalha

Tomou a palavra e respondeu

— Sim pela graça de Deus

Canhem Babá Canhem Babá Cum Cum!

E fizeram o Carnaval.

Oswald de Andrade. Brasil. In: Primeiro caderno do aluno de poesia Oswald. São Paulo, Círculo do Livro.

Acerca do poema precedente e de aspectos da literatura brasileira a ele relacionados, julgue o item subsecutivo.

O poema demonstra, no plano da linguagem, a postura nacionalista do movimento modernista brasileiro, que valorizou o emprego, nos textos literários, de formas linguísticas típicas da modalidade falada do português brasileiro.

 

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1419247 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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enunciado 1419247-1

Julgue o item seguinte, a respeito do texto precedente.

Infere-se do terceiro verso do poema que o eu lírico considera-se um homem incompleto.

 

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1419246 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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enunciado 1419246-1

Julgue o item seguinte, a respeito do texto precedente.

Do quinto ao nono verso do poema, a repetição do pronome relativo tem o efeito de reforçar a ideia expressa pelo eu lírico: ele não é afeito a novidades.

 

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1419245 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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Neste final de semana, esta Folha publicou editorial criticando a proposta de ampliar a pena daqueles que assassinam mulheres por “razões de gênero”. O texto alega que tal “populismo” jurídico seria uma extravagância, já que todas as circunstâncias agravantes que poderiam particularizar o homicídio contra mulheres (motivo fútil, crueldade, dificuldade de defesa) estariam contempladas pela legislação vigente. Neste sentido, criar a categoria jurídica “razões de gênero” de nada serviria, a não ser para quebrar o quadro universalista que deveria ser o fundamento da lei.

Vladimir Safatle. Feminicídio. In: Folha de S.Paulo. mar./2015, p. A 2.

Com referência às ideias do texto precedente, julgue o próximo item.

Trata-se de um texto publicado no jornal para o qual o próprio autor escreve, havendo indícios de que ele apresentará a tal texto uma crítica.

 

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1419244 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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enunciado 1419244-1

No que se refere ao texto precedente e às ideias nele veiculadas, julgue o item subsequente.

O texto é um artigo de opinião no qual o autor discute o baixo envolvimento do brasileiro com a leitura em oposição ao que ocorre na França e na Finlândia.

 

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1419243 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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enunciado 1419243-1

Com relação às ideias e à textualidade do texto 11A3CCC, julgue o seguinte item.

No texto, predomina a concepção de que o uso da língua corresponde a um conjunto de práticas sociais que determinam os diferentes modos e formatos da comunicação linguística.

 

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