Sobre os esportes coletivos, assinale a afirmativa incorreta.

Sobre o jogo e a competição, analise as afirmativas a seguir.

I. No jogo competitivo, a proximidade entre os jogadores pode causar atitudes que geram conflitos.
II. Não visar realmente à vitória revela que se entende pouco ou nada do sentido do desporto.
III. É atribuição do professor, durante um jogo, evitar todas as situações de conflito.

Assinale:

Analise as afirmativas a seguir sobre as regras do basquete, e assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Um jogador lesionado seriamente deve ser retirado de quadra imediatamente para que o jogo continue.
( ) Se, após uma briga e desqualificação de atletas das duas equipes, não restar outras penalidades a serem aplicadas, a bola é entregue à equipe que tinha sua posse e a reposição é feita pela linha de fundo de quadra.
( ) Se, durante o jogo, o árbitro perceber que uma equipe tem mais de cinco jogadores em quadra, ele deve interromper a partida para correção apenas se isso não implicar em desvantagem para a equipe adversária.

As afirmativas são, respectivamente,

Considerando uma partida com regras oficiais de basquete, assinale a afirmativa correta.

Sobre as regras do judô, assinale a afirmativa correta.

Sobre os conteúdos de lazer e cultura, assinale a afirmativa correta.

Com base nos princípios do treinamento desportivo, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) O princípio da sobrecarga estabelece que a adaptação vem em resposta a um estímulo acima do normal.
( ) Com base na individualidade biológica, o programa de treinamento de um indivíduo deve ser único.
( ) O uso de maior número de repetições, para fortalecimento da musculatura abdominal, respeita o princípio da especificidade.

As afirmativas são, respectivamente,

Relacione as tendências pedagógicas da Educação Física com as opções a seguir.

1. Construtivista
2. Crítico-Emancipatória
3. Aptidão Física
4. Concepção de aulas abertas

( ) Considera o conhecimento prévio do aluno, resgatando sua cultura de jogos e brincadeiras.
( ) Etapas de encenação, problematização, ampliação e reconstrução do conhecimento.
( ) O aluno é colocado como sujeito do processo ensino- aprendizagem.
( ) A Educação Física escolar não deve se restringir a modalidades esportivas e jogos.

Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais para os terceiro e quarto ciclos da Educação Física, diversos temas transversais devem ser abordados junto aos conteúdos trabalhados.

As opções a seguir representam temas transversais a serem trabalhados, à exceção de uma. Assinale-a.

Assinale a opção que apresenta modalidades de atletismo que são consideradas de lançamento.