Foram encontradas 50 questões.
As questões a seguir foram inspiradas em textos que versam sobre itens do programa. Leia-os, com atenção, para assinalar a opção correta.
TEXTO 1 - QUESTÕES 21 a 30
Para um ensino em que se concebe a língua como "o conjunto das variedades utilizadas por uma determinada comunidade lingüística", importa, sobretudo, levar o aluno a
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TEXTO 1 - QUESTÕES 21 a 30
Há uma crítica à abordagem gramatical centrada na descrição e na análise da língua padrão no seguinte enunciado:
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TEXTO 1 - QUESTÕES 21 a 30
Com base nas idéias de Geraldi, pode-se definir língua padrão como a
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TEXTO 1 - QUESTÕES 21 a 30
Segundo Geraldi, "aquilo que se chama vulgarmente de linguagem correta não passa de uma variedade da língua que, em determinado momento da história, por ser utilizada pelos cidadãos mais influentes da região mais poderosa do país, foi a escolhida para servir de expressão do poder". Com base nessa afirmação, pode-se concluir que, para ele,
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TEXTO 1 - QUESTÕES 21 a 30
Pesquisas sobre a variação lingüística contribuíram para que se substituíssem as noções de certo e errado pela noção de diferente. Quanto a essa noção, é correto afirmar que
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TEXTO 1 - QUESTÕES 21 a 30
A noção de variação lingüística provocou o a)
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TEXTO 1 - QUESTÕES 21 a 30
Ao afirmar que "as línguas variam", Geraldi refere-se ao fenômeno da variação lingüística, objeto de estudo da
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TEXTO 1 - QUESTÕES 21 a 30
Compreender a língua como um "sistema que paira acima dos que falam" significa adotar uma visão de língua como um sistema
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TEXTO 1 - QUESTÕES 21 a 30
Admitir que as línguas "ligam-se estreitamente a seus usuários" implica conceber a linguagem como
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TEXTO 1 - QUESTÕES 21 a 30
Segundo Geraldi, a primeira evidência a que se chegou sobre as línguas diz respeito
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