A aluminotermia é um processo em que o alumínio metálico é utilizado como agente redutor para obtenção de metais a partir de seus óxidos.
Considere a tabela de potenciais-padrão de redução a seguir:

Os metais que podem ser obtidos a partir de seus óxidos por aluminotermia são:

O quadro apresenta as configurações eletrônicas de duas espécies química, representadas como X³⁺ e A^2–. 

Com base nas informações do quadro, os números atômicos dos elementos representados por X e A são, respectivamente,

Durante uma aula prática foi realizada a reação entre ferro em pó e enxofre em pó. Inicialmente, os alunos observam que era possível separar os componentes da mistura reacional com um ímã. Após o aquecimento da mistura, formou-se uma nova substância (sulfeto de ferro), que não era mais separável por métodos físicos e não apresentava as mesmas propriedades do ferro metálico nem do enxofre.
A transformação observada no experimento pode ser explicada pelo modelo atômico proposto por

Considere os três pares (1, 2 e 3) de espécies químicas representados no quadro.

As espécies químicas que apresentam o menor raio, dentro de cada par, respectivamente, são:

A figura representa um experimento de química referente ao tema propriedades das substâncias.

(D., JESPERSEN, N., HYSLOP, Alison. Química. A Natureza Molecular da Matéria, vol. 1, 7a edição. LTC, 2017. VitalBook file. Adaptado)

De acordo com os resultados que esse experimento apresentou, o sólido, o líquido 1 e o líquido 2 podem ser, respectivamente,

Observe a figura a seguir, que relaciona o crescimento da população mundial, a produção global de plásticos (em toneladas por ano). 

(FRANÇA, Débora et al. As faces do plástico: uma proposta de aula sobre sustentabilidade. Química Nova na Escola, São Paulo, Instituto de Química/USP, v. 44, n. 3, p. 277-286, ago. 2022. Disponível em: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc44_3/03-ODS-61-21.pdf Acesso em: 23 set. 2024)

Com base nos dados da figura, nos conceitos de química e impactos socioambientais, assinale a alternativa correta.

Durante uma atividade didática a respeito de segurança química no ambiente doméstico, um professor apresenta a embalagem de um produto de limpeza com o seguinte pictograma de perigo:

Um losango de bordas vermelhas com fundo branco. No centro do losango, há um símbolo preto de ponto de exclamação.

Rótulos que contêm o pictograma da figura indicam que o produto é

Nas Estações de Tratamento de Esgoto urbano, o sistema de lodos ativados é a etapa e ocorre em ambiente continuamente ___________ no qual microrganismos ____________ decompõem a matéria orgânica presente no esgoto. Esse processo resulta na formação de um lodo biológico, que é posteriormente ___________.
As lacunas são preenchidas, correta e respectivamente, por

Um docente de química preparou uma situação de aprendizagem, de acordo com a proposta da literatura:

          “O problema é proposto pelo professor aos estudantes, que são organizados em grupos para a realização da atividade investigativa.”
(MORI, Lorraine; CUNHA, Marcia Borin da. “Problematização: possibilidades para o ensino de química”. Química Nova na Escola, v. 42, n. 2, p. 176–185, 2020)

Essa proposta pedagógica refere-se à abordagem denominada

A equação química a seguir representa a reação de obtenção de um composto de tório (Th₃N₄) empregado em tecnologia nuclear. Essa reação é processada em um reator selado. 

Ao serem adicionados no reator 24 mols de cada um dos reagentes, a quantidade máxima em mols de Th₃ N₄ que se forma é igual a