Na rotina de trabalho dos profissionais do Nasf, sobre os casos que devem ser priorizados para a construção de Projetos Terapêuticos Singulares voltados à população infantil, analise os itens abaixo:

I. Recém-nascido prematuro ou com Apgar < 7 no 5º minuto, com recomendações especiais à alta.

II. Criança desnutrida em grau grave ou em grau moderado sem melhora após seis meses de acompanhamento.

III. Criança com desenvolvimento alterado.

IV. Criança com quadro de gagueira fisiológica.

V. Criança que utiliza os serviços de urgência com frequência.

Estão CORRETOS

Todos abaixo são exemplos de ações voltadas para a saúde da criança e realizadas pelo fonoaudiólogo do Nasf, EXCETO:

Sobre os critérios de avaliação da percepção de inteligibilidade da fala, associe as colunas abaixo:

A. Insuficiente

B. Regular

C. Boa

( ) Quando é possível compreender pelo menos a metade dos vocábulos emitidos bem como o tópico principal da mensagem.

( ) Quando a maior parte das palavras não é compreensível e quando há dificuldade de compreender o tópico principal da mensagem.

( ) Quando a maior parte das palavras não é compreensível e quando há dificuldade em compreender o tópico principal da mensagem.

Assinale a alternativa que contém a correspondência CORRETA.

Qual dessas alterações é definida como uma dificuldade na aprendizagem e na aquisição da leitura e da escrita?

Criança, 6 anos chega à Unidade de Saúde da Família com diagnóstico de secreção em ambos os ouvidos. O exame audiológico deverá apresentar o seguinte resultado:

A gagueira é uma das grandes queixas fonoaudiológicas em todos os níveis de atenção, incluindo a básica. A orientação à família é um ponto-chave para a promoção da comunicação de crianças com gagueira fisiológica. Qual das orientações abaixo NÃO deve ser transmitida aos pais?

“Pode ocorrer ecolalia imediata ou tardia, perseveração (persistência inapropriada no mesmo tema) em associação a alterações da comunicação não-verbal, comportamentos estereotipados e perseverantes, interesses restritos e/ou não-usuais e comprometimento da capacidade social.” (Schirmer, 2004)

Essa definição caracteriza a seguinte alteração:

Em uma determinada comunidade, há um centro de tratamento de crianças que apresentam uma determinada síndrome caracterizada pela tríade micrognatia, glossoptose e fissura palatina. Esse centro cuida de crianças portadoras da síndrome de

“Os Transtornos Funcionais Específicos (TFE) correspondem a um conjunto de sinais e sintomas, que provocam uma série de perturbações no aprender do aluno que se devem a disfunções neurológicas.” (Machado & Signor, 2014). Qual dos transtornos abaixo NÃO é um TFE?

A Resolução 387/2010 definiu o perfil básico do fonoaudiólogo dentro da área educacional. Sobre o papel da fonoaudiologia educacional, analise as afirmativas abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.

( ) Participar do planejamento educacional

( ) Promover ações de educação dirigidas à população escolar nos diferentes ciclos de vida

( ) Realizar atividade clínica dentro do âmbito escolar

( ) Realizar atividades focadas no aluno e em seu desenvolvimento

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.